Marruecos - Tasa de finalización de educación secundaria baja

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, mujeres (% del grupo etario pertinente)

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, mujeres (% del grupo etario pertinente) en Marruecos fue 72.18 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 72.18 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 7.18 en 1975.

Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Ver también:

Año Valor
1975 7.18
1976 8.21
1977 9.09
1978 10.68
1979 13.17
1980 14.41
1981 15.20
1983 18.22
1985 19.46
1986 21.99
1987 22.80
1988 23.14
1989 26.79
1990 28.50
1991 29.42
1992 27.13
1993 25.45
1994 29.09
1995 29.19
1997 28.84
1999 29.06
2000 30.73
2001 32.87
2002 35.89
2003 37.78
2004 39.71
2006 45.72
2007 50.00
2008 53.17
2009 57.34
2010 57.73
2011 58.97
2012 60.68
2013 63.61
2014 66.41
2015 70.77
2016 69.11
2017 67.80
2018 68.14
2019 68.06
2020 72.18

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, varones (% del grupo etario pertinente)

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, varones (% del grupo etario pertinente) en Marruecos fue 63.84 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 70.55 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 14.39 en 1975.

Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Ver también:

Año Valor
1975 14.39
1976 16.28
1977 16.55
1978 18.84
1979 22.25
1980 22.76
1981 23.47
1983 26.22
1985 29.42
1986 31.71
1987 31.77
1988 36.27
1989 37.59
1990 37.67
1991 38.68
1992 36.73
1993 34.14
1994 36.54
1995 37.06
1997 36.30
1999 33.78
2000 36.01
2001 37.99
2002 42.39
2003 42.63
2004 43.91
2006 48.16
2007 52.42
2008 54.99
2009 61.23
2010 62.12
2011 63.99
2012 65.80
2013 67.95
2014 70.47
2015 70.55
2016 66.88
2017 62.35
2018 61.85
2019 60.92
2020 63.84

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, total (% del grupo etario pertinente)

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, total (% del grupo etario pertinente) en Marruecos fue 67.91 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 70.66 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 8.78 en 1973.

Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Ver también:

Año Valor
1971 10.74
1972 10.17
1973 8.78
1975 10.84
1976 12.32
1977 12.89
1978 14.84
1979 17.81
1980 18.68
1981 19.42
1983 22.30
1985 24.54
1986 26.95
1987 27.37
1988 29.83
1989 32.29
1990 33.17
1991 34.13
1992 32.02
1993 29.87
1994 32.88
1995 33.19
1997 32.62
1999 31.45
2000 33.41
2001 35.48
2002 39.20
2003 40.25
2004 41.85
2006 46.96
2007 51.23
2008 54.10
2009 59.32
2010 59.97
2011 61.53
2012 63.30
2013 65.83
2014 68.49
2015 70.66
2016 67.97
2017 65.01
2018 64.92
2019 64.41
2020 67.91

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados