Oriente Medio y Norte de África - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Oriente Medio y Norte de África fue 65.14 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 65.14 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 40.16 en 1972.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 40.34
1971 40.23
1972 40.16
1973 41.39
1974 40.55
1975 41.28
1976 41.96
1977 43.22
1978 45.58
1979 45.23
1980 46.20
1981 46.75
1982 46.99
1983 48.61
1984 48.45
1985 48.74
1986 49.27
1987 49.92
1988 49.90
1989 50.03
1990 50.93
1991 51.09
1992 51.87
1993 52.03
1994 52.35
1995 52.28
1996 52.16
1997 51.50
1998 51.79
1999 51.99
2000 52.72
2001 53.35
2002 53.92
2003 54.20
2004 54.82
2005 55.17
2006 55.88
2007 56.52
2008 56.50
2009 56.33
2010 57.18
2011 58.62
2012 60.12
2013 61.01
2014 61.90
2015 62.07
2016 62.57
2017 63.51
2018 64.25
2019 65.14

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas