Pakistán - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Pakistán fue 0.98 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 1.06 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 0.27 en 1992.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 0.29 |
1972 | 0.31 |
1973 | 0.31 |
1974 | 0.32 |
1975 | 0.34 |
1976 | 0.32 |
1977 | 0.36 |
1978 | 0.39 |
1979 | 0.37 |
1980 | 0.39 |
1986 | 0.37 |
1987 | 0.37 |
1988 | 0.39 |
1990 | 0.41 |
1992 | 0.27 |
2003 | 0.80 |
2004 | 0.79 |
2005 | 0.87 |
2006 | 0.85 |
2007 | 0.85 |
2008 | 0.85 |
2009 | 0.85 |
2011 | 0.92 |
2012 | 0.96 |
2013 | 0.98 |
2014 | 1.06 |
2015 | 0.87 |
2016 | 0.87 |
2017 | 0.87 |
2018 | 0.87 |
2019 | 0.98 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación