Túnez - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Túnez fue 96.55 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 97.14 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 85.08 en 2015.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 89.89
1977 90.28
1978 86.44
1979 89.23
1980 88.78
1981 88.56
1982 90.46
1983 88.84
1984 89.62
1985 90.19
1988 87.92
1989 88.85
1990 88.49
1992 88.06
1993 90.59
1994 91.38
1995 92.14
1996 90.41
1998 90.97
1999 91.48
2000 92.48
2001 95.23
2002 95.63
2003 96.38
2004 96.50
2005 96.46
2006 96.45
2007 95.82
2008 95.47
2009 95.97
2012 97.14
2013 92.81
2014 96.59
2015 85.08
2016 96.55

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia