Túnez - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Túnez fue 55.37 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 55.37 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 25.43 en 1978.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 28.22
1977 28.59
1978 25.43
1979 29.02
1980 28.51
1981 28.55
1982 29.59
1983 30.48
1984 30.90
1985 30.96
1986 31.36
1987 30.77
1988 30.16
1989 31.96
1990 32.01
1991 31.80
1992 32.05
1993 32.61
1994 33.38
1995 32.64
1999 40.04
2000 39.16
2001 40.67
2002 45.57
2004 44.29
2005 44.99
2011 50.84
2017 53.28
2018 53.70
2020 55.37

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas