Zambia - Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Zambia fue 78,099 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78,395 en 2014 y un valor mínimo de 14,708 en 1971.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 14,852
1971 14,708
1972 16,491
1973 16,920
1974 17,881
1975 18,096
1976 19,089
1977 19,441
1978 19,868
1979 22,470
1980 21,455
1981 22,258
1982 23,431
1983 25,697
1984 27,080
1985 27,302
1986 30,189
1987 30,534
1988 32,348
1990 33,200
1994 36,697
1995 38,528
1996 39,716
1998 35,386
1999 30,369
2000 31,870
2001 33,850
2002 36,008
2004 42,043
2005 45,554
2006 46,988
2007 50,409
2008 53,703
2010 54,716
2011 54,243
2012 63,697
2013 64,139
2014 78,395
2015 75,236
2016 73,949
2017 78,099

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas