Zimbabwe - Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Zimbabwe fue 89.14 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 100.34 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 87.70 en 2019.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1984 89.83
1999 95.60
2001 96.21
2002 90.88
2003 90.13
2012 96.21
2013 98.12
2014 98.21
2015 100.34
2016 99.32
2017 94.94
2018 91.15
2019 87.70
2020 89.14

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados