Alemania - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Alemania fue 63.39 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 63.39 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 45.24 en 1994.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 45.57
1994 45.24
1995 46.99
1996 48.98
1997 49.40
1999 51.09
2000 53.03
2001 53.71
2002 54.35
2003 54.94
2004 55.60
2005 56.03
2006 56.51
2007 57.18
2008 57.60
2009 58.24
2010 58.96
2011 59.78
2012 60.34
2013 61.08
2014 61.96
2015 62.37
2016 62.83
2017 63.02
2018 63.35
2019 63.39

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas