América del Norte - Educación terciaria

Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)

Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en América del Norte fue 49.93 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 49.93 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 26.38 en 1974.

Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

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• Mayores detalles

Año	Valor
1974	26.38
1975	26.39
1976	26.88
1977	27.45
1978	28.02
1979	28.60
1980	29.14
1981	29.67
1982	30.20
1983	30.74
1984	31.26
1985	31.76
1986	32.27
1987	32.77
1988	33.26
1989	34.11
1990	34.95
1991	34.94
1992	35.43
1993	35.97
1994	37.92
1995	37.85
1996	38.03
1997	39.07
1998	40.09
1999	41.05
2000	41.20
2001	41.65
2002	42.11
2003	42.83
2004	43.56
2005	43.66
2006	44.93
2007	45.58
2008	46.24
2009	46.61
2010	47.08
2011	47.73
2012	48.20
2013	48.68
2014	49.13
2015	49.14
2016	49.15
2017	49.35
2018	49.64
2019	49.93

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas