América Latina y el Caribe (países en desarrollo s - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 83.81 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 83.81 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 81.65 en 2013.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2012 82.18
2013 81.65
2014 82.21
2015 83.34
2016 83.50
2017 83.58
2018 83.80
2019 83.81

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 77.27 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 77.37 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 74.64 en 2013.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2012 76.55
2013 74.64
2014 75.57
2015 76.36
2016 77.37
2017 77.29
2018 77.00
2019 77.27

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en América Latina y el Caribe (países en desarrollo s fue 82.30 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 16 años fue 82.30 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 79.02 en 2003.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2003 79.02
2004 80.78
2005 81.20
2006 80.06
2007 80.93
2008 81.12
2009 80.82
2010 80.18
2011 80.53
2012 80.89
2013 80.01
2014 80.67
2015 81.73
2016 82.09
2017 82.14
2018 82.23
2019 82.30

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas