América Latina y el Caribe (todos los niveles de i - Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)

Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 41.83 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 44.19 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 24.51 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 25.60
1971 24.51
1972 25.08
1973 25.45
1974 26.52
1975 26.85
1976 27.32
1977 27.59
1978 28.23
1979 28.75
1980 29.59
1981 31.01
1982 32.52
1983 34.59
1984 34.99
1985 34.91
1986 34.24
1987 34.47
1988 34.10
1989 34.32
1990 35.52
1991 34.78
1992 34.92
1993 35.50
1994 35.54
1995 36.34
1996 36.89
1997 37.66
1998 38.22
1999 38.18
2000 38.70
2001 38.99
2002 41.88
2003 39.99
2004 39.98
2005 41.43
2006 41.85
2007 41.41
2008 42.86
2009 44.19
2010 43.56
2011 41.85
2012 41.53
2013 40.37
2014 40.54
2015 40.79
2016 40.99
2017 41.35
2018 41.60
2019 41.83

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas