Argelia - Tasa de finalización de educación secundaria baja

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, mujeres (% del grupo etario pertinente)

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, mujeres (% del grupo etario pertinente) en Argelia fue 92.43 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 132.84 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 5.06 en 1972.

Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Ver también:

Año Valor
1971 5.17
1972 5.06
1973 5.96
1974 8.52
1975 10.98
1976 12.21
1977 14.09
1978 16.97
1979 20.57
1980 23.92
1982 29.15
1984 34.15
1985 37.30
1989 51.47
1990 50.79
1991 49.62
1992 51.98
1993 52.17
1994 53.86
1995 55.50
1996 55.40
1997 53.50
1999 58.25
2000 56.86
2001 59.07
2002 64.80
2003 67.19
2004 69.39
2005 78.02
2006 73.79
2007 69.56
2008 64.46
2009 71.42
2010 66.30
2011 79.96
2012 132.84
2013 93.74
2014 87.22
2015 84.80
2016 87.67
2018 95.45
2019 92.43

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, varones (% del grupo etario pertinente)

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, varones (% del grupo etario pertinente) en Argelia fue 73.78 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 97.17 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 12.69 en 1972.

Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Ver también:

Año Valor
1971 13.16
1972 12.69
1973 15.34
1974 18.20
1975 23.16
1976 23.00
1977 26.57
1978 31.62
1979 37.25
1980 38.07
1982 41.11
1984 49.55
1985 51.27
1989 71.83
1990 65.21
1991 60.55
1992 62.22
1993 61.09
1994 60.08
1995 59.36
1996 59.02
1997 51.75
1999 52.40
2000 46.99
2001 50.64
2002 56.74
2003 55.94
2004 55.57
2005 67.27
2006 58.73
2007 51.70
2008 46.45
2009 53.32
2010 50.57
2011 61.28
2012 97.17
2013 77.15
2014 71.71
2015 67.88
2016 70.96
2018 74.26
2019 73.78

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, total (% del grupo etario pertinente)

Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, total (% del grupo etario pertinente) en Argelia fue 82.92 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 114.63 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 8.96 en 1972.

Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Ver también:

Año Valor
1971 9.25
1972 8.96
1973 10.75
1974 13.47
1975 17.20
1976 17.72
1977 20.47
1978 24.46
1979 29.11
1980 31.16
1982 35.27
1984 42.02
1985 44.44
1989 61.86
1990 58.15
1991 55.20
1992 57.20
1993 56.72
1994 57.03
1995 57.47
1996 57.25
1997 52.61
1999 55.27
2000 51.83
2001 54.77
2002 60.68
2003 61.44
2004 62.33
2005 72.53
2006 66.10
2007 60.45
2008 55.28
2009 62.19
2010 58.28
2011 70.43
2012 114.63
2013 85.26
2014 79.29
2015 76.15
2016 79.13
2018 84.64
2019 82.92

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados