Australia - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Australia fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 6.00 |
1971 | 6.00 |
1972 | 6.00 |
1973 | 6.00 |
1974 | 6.00 |
1975 | 6.00 |
1976 | 6.00 |
1977 | 6.00 |
1978 | 6.00 |
1979 | 6.00 |
1980 | 6.00 |
1981 | 6.00 |
1982 | 6.00 |
1983 | 6.00 |
1984 | 6.00 |
1985 | 6.00 |
1986 | 6.00 |
1987 | 6.00 |
1988 | 6.00 |
1989 | 6.00 |
1990 | 6.00 |
1991 | 6.00 |
1992 | 6.00 |
1993 | 6.00 |
1994 | 6.00 |
1995 | 6.00 |
1996 | 6.00 |
1997 | 6.00 |
1998 | 6.00 |
1999 | 6.00 |
2000 | 6.00 |
2001 | 6.00 |
2002 | 6.00 |
2003 | 6.00 |
2004 | 6.00 |
2005 | 6.00 |
2006 | 6.00 |
2007 | 6.00 |
2008 | 6.00 |
2009 | 6.00 |
2010 | 6.00 |
2011 | 6.00 |
2012 | 6.00 |
2013 | 6.00 |
2014 | 6.00 |
2015 | 6.00 |
2016 | 6.00 |
2017 | 6.00 |
2018 | 6.00 |
2019 | 6.00 |
2020 | 6.00 |
2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Australia fue 2,572,153 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,709,319 en 2015 y un valor mínimo de 1,136,960 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 1,136,960 |
1993 | 2,029,407 |
1994 | 2,003,504 |
1995 | 2,182,085 |
1996 | 2,280,274 |
1997 | 2,367,692 |
2015 | 2,709,319 |
2016 | 2,662,318 |
2017 | 2,650,486 |
2018 | 2,379,962 |
2019 | 2,572,153 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Australia fue 45.78 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 49.56 en 1997, mientras que su valor más bajo fue 45.19 en 2016.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 48.82 |
1994 | 48.62 |
1995 | 48.59 |
1996 | 48.67 |
1997 | 49.56 |
2015 | 45.21 |
2016 | 45.19 |
2017 | 45.78 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Australia fue 1,679,751 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,679,751 en 2017 y un valor mínimo de 956,210 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 956,210 |
1971 | 977,898 |
1972 | 1,016,814 |
1973 | 1,038,774 |
1974 | 1,059,180 |
1975 | 1,099,922 |
1976 | 1,118,149 |
1977 | 1,120,161 |
1978 | 1,115,378 |
1979 | 1,102,178 |
1980 | 1,100,468 |
1981 | 1,115,782 |
1982 | 1,145,680 |
1983 | 1,206,771 |
1984 | 1,255,821 |
1985 | 1,278,272 |
1986 | 1,289,457 |
1987 | 1,295,337 |
1988 | 1,296,641 |
1989 | 1,276,969 |
1990 | 1,278,163 |
1991 | 1,288,691 |
1992 | 1,294,596 |
1993 | 1,282,309 |
1994 | 1,273,640 |
1995 | 1,275,656 |
1996 | 1,294,846 |
1997 | 1,315,835 |
1998 | 1,352,555 |
1999 | 1,370,645 |
2000 | 1,376,306 |
2001 | 1,388,801 |
2002 | 1,411,612 |
2003 | 1,437,675 |
2004 | 1,448,223 |
2005 | 1,469,246 |
2006 | 1,488,493 |
2007 | 1,501,992 |
2008 | 1,511,370 |
2009 | 1,527,779 |
2010 | 1,533,093 |
2011 | 1,542,054 |
2012 | 1,552,108 |
2013 | 1,566,087 |
2014 | 1,577,750 |
2015 | 1,653,634 |
2016 | 1,668,260 |
2017 | 1,679,751 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Australia fue 49.50 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 50.16 en 2000, mientras que su valor más bajo fue 47.77 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 47.77 |
1971 | 47.89 |
1972 | 47.99 |
1973 | 48.35 |
1974 | 48.67 |
1975 | 48.73 |
1976 | 48.91 |
1977 | 49.19 |
1978 | 49.29 |
1979 | 49.44 |
1980 | 49.61 |
1981 | 49.72 |
1982 | 49.67 |
1983 | 49.48 |
1984 | 49.50 |
1985 | 49.49 |
1986 | 49.58 |
1987 | 49.60 |
1988 | 49.66 |
1989 | 49.79 |
1990 | 49.73 |
1991 | 49.52 |
1992 | 49.40 |
1993 | 49.45 |
1994 | 49.58 |
1995 | 49.65 |
1996 | 49.67 |
1997 | 49.72 |
1998 | 49.99 |
1999 | 50.07 |
2000 | 50.16 |
2001 | 49.98 |
2002 | 49.93 |
2003 | 49.95 |
2004 | 49.96 |
2005 | 50.07 |
2006 | 50.03 |
2007 | 50.02 |
2008 | 49.97 |
2009 | 49.82 |
2010 | 49.81 |
2011 | 49.71 |
2012 | 49.68 |
2013 | 49.55 |
2014 | 49.52 |
2015 | 49.45 |
2016 | 49.51 |
2017 | 49.50 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Australia fue 970,735 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 24 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,055,685 en 2015 y un valor mínimo de 729,864 en 1994.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 747,098 |
1994 | 729,864 |
1995 | 906,429 |
1996 | 985,428 |
1997 | 1,051,857 |
2015 | 1,055,685 |
2016 | 994,058 |
2017 | 970,735 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Australia fue 39.33 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 49.37 en 1997, mientras que su valor más bajo fue 37.95 en 2016.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 47.75 |
1994 | 46.95 |
1995 | 47.10 |
1996 | 47.35 |
1997 | 49.37 |
2015 | 38.58 |
2016 | 37.95 |
2017 | 39.33 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Australia fue 104,110 en 1992. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 105,955 en 1985 y un valor mínimo de 56,786 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 56,786 |
1972 | 60,935 |
1973 | 65,211 |
1974 | 68,623 |
1975 | 74,041 |
1976 | 77,638 |
1977 | 80,980 |
1978 | 82,677 |
1979 | 84,529 |
1980 | 85,340 |
1981 | 86,364 |
1984 | 103,064 |
1985 | 105,955 |
1986 | 101,115 |
1987 | 102,436 |
1988 | 103,171 |
1989 | 101,321 |
1990 | 103,298 |
1991 | 102,753 |
1992 | 104,110 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Australia fue 52,710 en 1992. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 52,710 en 1992 y un valor mínimo de 27,326 en 1971.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 27,326 |
1973 | 30,574 |
1974 | 32,083 |
1975 | 34,463 |
1976 | 35,895 |
1977 | 37,311 |
1978 | 37,765 |
1979 | 38,370 |
1980 | 38,604 |
1981 | 38,988 |
1984 | 49,700 |
1985 | 50,960 |
1986 | 47,826 |
1987 | 49,192 |
1988 | 49,854 |
1989 | 49,446 |
1990 | 51,743 |
1991 | 51,803 |
1992 | 52,710 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Australia fue 50.63 en 1992. Su valor más alto durante los últimos 21 años fue 50.63 en 1992, mientras que su valor más bajo fue 45.14 en 1981.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 48.12 |
1973 | 46.88 |
1974 | 46.75 |
1975 | 46.55 |
1976 | 46.23 |
1977 | 46.07 |
1978 | 45.68 |
1979 | 45.39 |
1980 | 45.24 |
1981 | 45.14 |
1984 | 48.22 |
1985 | 48.10 |
1986 | 47.30 |
1987 | 48.02 |
1988 | 48.32 |
1989 | 48.80 |
1990 | 50.09 |
1991 | 50.42 |
1992 | 50.63 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados