Azerbaiyán - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Azerbaiyán fue 100.57 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 109.72 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 85.50 en 2000.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 98.08
1994 91.62
1995 95.13
1996 85.85
1997 97.25
1998 94.50
1999 91.77
2000 85.50
2001 93.98
2002 100.99
2003 90.25
2004 94.86
2005 89.61
2006 90.93
2007 98.49
2008 89.72
2009 91.43
2010 88.98
2011 92.18
2012 91.59
2013 86.55
2014 97.61
2015 101.62
2016 109.72
2017 107.62
2018 100.64
2019 100.37
2020 100.57

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Azerbaiyán fue 98.61 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 112.69 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 79.08 en 1996.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 100.76
1994 96.26
1995 88.03
1996 79.08
1997 101.60
1998 96.27
1999 92.55
2000 93.77
2001 96.32
2002 94.60
2003 95.10
2004 96.29
2005 97.25
2006 92.22
2007 97.80
2008 91.66
2009 92.08
2010 89.99
2011 93.35
2012 92.34
2013 89.44
2014 98.57
2015 104.74
2016 112.69
2017 106.78
2018 99.86
2019 100.39
2020 98.61

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Azerbaiyán fue 99.52 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 111.30 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 82.40 en 1996.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 99.45
1994 93.99
1995 91.51
1996 82.40
1997 99.47
1998 95.40
1999 92.17
2000 89.51
2001 95.17
2002 97.59
2003 92.70
2004 95.60
2005 93.43
2006 91.61
2007 98.13
2008 90.74
2009 91.77
2010 89.51
2011 92.81
2012 91.99
2013 88.09
2014 98.13
2015 103.28
2016 111.30
2017 107.17
2018 100.22
2019 100.38
2020 99.52

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados