Bangladesh - Educación terciaria
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Bangladesh fue 28.25 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 28.25 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 8.07 en 1970.
Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 8.07 |
1976 | 10.15 |
1977 | 9.98 |
1978 | 10.05 |
1979 | 10.54 |
1980 | 10.50 |
1981 | 12.28 |
1982 | 10.81 |
1983 | 11.93 |
1984 | 12.54 |
1985 | 18.17 |
1986 | 18.35 |
1990 | 12.75 |
1999 | 14.94 |
2000 | 15.41 |
2001 | 15.73 |
2002 | 15.81 |
2003 | 15.58 |
2004 | 15.40 |
2005 | 15.24 |
2006 | 16.10 |
2007 | 18.08 |
2008 | 19.89 |
2009 | 20.36 |
2011 | 17.06 |
2012 | 17.04 |
2014 | 17.59 |
2016 | 22.64 |
2017 | 23.66 |
2018 | 24.23 |
2019 | 27.08 |
2020 | 28.25 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas