Bolivia - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Bolivia fue 91.61 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 91.61 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 84.74 en 2013.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2013 84.74
2014 87.38
2015 88.26
2016 88.21
2017 89.24
2018 91.61

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Bolivia fue 88.10 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 88.10 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 79.41 en 2013.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2013 79.41
2014 82.40
2015 83.56
2016 83.96
2017 85.13
2018 88.10

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Bolivia fue 90.38 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 90.38 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 82.85 en 2013.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2013 82.85
2014 85.62
2015 86.61
2016 86.72
2017 87.80
2018 90.38

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas