Botswana - Indice de alfabetismo

Tasa de alfabetización, mujeres jóvenes (% de mujeres entre 15 y 24 años)

Definición: Tasa de alfabetización juvenil (15-24) (%), mujeres. Corresponde al número de mujeres de entre 15 y 24 años que son capaces de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria, dividido por la población femenina en dicho grupo etáreo. En general, el término "alfabetización" incluye también habilidades aritméticas, es decir, la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 92.25
2003 95.60
2013 99.14

Tasa de alfabetización, varones jóvenes (% de varones entre 15 y 24 años)

Definición: Tasa de alfabetización juvenil (15-24) (%), varones. Corresponde al número de varones de entre 15 y 24 años que son capaces de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria, dividido por la población masculina en dicho grupo etáreo. En general, el término "alfabetización" incluye también las habilidades aritméticas, es decir la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 85.90
2003 92.08
2013 95.75

Tasa de alfabetización, total de jóvenes (% de personas entre 15 y 24 años)

Definición: Tasa de alfabetización juvenil (15-24) (%), total. Corresponde al número de personas de entre 15 y 24 años que son capaces de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria, dividido por la población en dicho grupo etáreo. En general, el término "alfabetización" incluye también las habilidades aritméticas, es decir la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 89.26
2003 93.96
2013 97.46

Tasa de alfabetización, mujeres adultas (% de mujeres de 15 años o más)

Definición: Tasa (%) de alfabetización de adultos (15+), mujeres. Corresponde al porcentaje de mujeres mayores de 15 años que son capaces de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria. En general, el término "alfabetización" incluye también habilidades aritméticas, es decir, la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos. Para calcular este indicador se divide el número de mujeres alfabetizadas mayores de 15 años por la población del correspondiente grupo etáreo y se multiplica por 100.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 71.30
2003 81.81
2013 87.45

Tasa de alfabetización, varones adultos (% de varones de 15 años o más)

Definición: Tasa (%) de alfabetización de adultos (15+), varones. Corresponde al porcentaje de varones mayores de 15 años que son capaces de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria. En general, el término "alfabetización" incluye también habilidades aritméticas, es decir, la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos. Para calcular este indicador se divide el número de varones alfabetizados mayores de 15 años por la población del correspondiente grupo etáreo y se multiplica por 100.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 65.39
2003 80.43
2013 86.12

Tasa de alfabetización, total de adultos (% de personas de 15 años o más)

Definición: Tasa (%) de alfabetización de adultos (15+), total. Corresponde al porcentaje de la población mayor de 15 años que es capaz de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria. En general, el término "alfabetización" incluye también habilidades aritméticas, es decir, la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos. Para calcular este indicador se divide el número de personas alfabetizadas mayores de 15 años por la población del correspondiente grupo etáreo y se multiplica por 100.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 68.58
2003 81.19
2013 86.82

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados