Burkina Faso - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Burkina Faso fue 1.06 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 1.06 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 0.39 en 1972.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 0.40 |
1972 | 0.39 |
1973 | 0.43 |
1974 | 0.44 |
1975 | 0.45 |
1976 | 0.47 |
1977 | 0.42 |
1979 | 0.50 |
1980 | 0.58 |
1981 | 0.52 |
1982 | 0.55 |
1983 | 0.52 |
1984 | 0.53 |
1985 | 0.55 |
1986 | 0.52 |
1994 | 0.56 |
1999 | 0.62 |
2000 | 0.66 |
2001 | 0.66 |
2003 | 0.68 |
2004 | 0.70 |
2005 | 0.71 |
2006 | 0.72 |
2007 | 0.73 |
2008 | 0.74 |
2009 | 0.74 |
2010 | 0.76 |
2011 | 0.78 |
2012 | 0.81 |
2013 | 0.85 |
2014 | 0.87 |
2015 | 0.92 |
2016 | 0.95 |
2017 | 0.97 |
2018 | 1.00 |
2019 | 1.03 |
2020 | 1.06 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación