Burkina Faso - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Burkina Faso fue 54.45 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 76.48 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 46.77 en 1972.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 49.88
1972 46.77
1973 52.42
1974 60.10
1975 58.22
1976 61.48
1977 59.16
1978 62.34
1979 64.35
1980 66.49
1981 73.79
1982 69.59
1983 70.24
1984 72.25
1986 73.55
1987 67.23
1988 67.42
1989 63.74
1990 70.78
1994 76.48
1998 58.90
1999 61.04
2000 61.34
2001 58.33
2002 66.56
2003 69.22
2004 68.93
2005 64.44
2006 72.02
2007 69.00
2008 71.14
2009 63.63
2011 68.97
2012 69.07
2013 69.50
2014 66.24
2015 68.81
2016 65.64
2017 68.84
2018 55.92
2019 54.45

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia