Camerún - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Camerún fue 76.79 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 77.97 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 50.99 en 2017.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 60.79
1973 62.55
1974 69.31
1975 63.61
1976 57.40
1977 67.90
1978 65.80
1979 67.90
1980 72.85
1981 70.18
1982 75.20
1983 63.64
1984 75.07
1985 72.77
1986 76.09
1990 64.27
2006 77.04
2007 62.73
2008 76.89
2009 76.07
2010 67.46
2011 77.63
2014 77.97
2015 70.77
2016 54.80
2017 50.99
2018 76.79

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia