Camerún - Tasa bruta de ingreso en el grado 1
Tasa bruta de ingreso en primer grado, mujeres (% del grupo etario correspondiente)
Tasa bruta de ingreso en primer grado, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Camerún fue 110.48 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 123.66 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 65.65 en 1999.
Definición: Tasa bruta de ingreso, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan por primera vez al primer grado de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población de niñas en edad oficial de ingreso. Esta tasa puede ser superior a 100% debido a que hay niñas o niños que ingresan a la primaria antes o después de la edad oficial.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 82.54 |
| 1974 | 83.95 |
| 1975 | 86.69 |
| 1976 | 88.74 |
| 1977 | 83.58 |
| 1978 | 93.96 |
| 1979 | 84.37 |
| 1980 | 81.36 |
| 1981 | 83.36 |
| 1982 | 83.06 |
| 1983 | 86.06 |
| 1984 | 80.97 |
| 1985 | 82.71 |
| 1986 | 81.60 |
| 1987 | 84.86 |
| 1988 | 82.11 |
| 1990 | 74.75 |
| 1991 | 74.61 |
| 1999 | 65.65 |
| 2000 | 69.12 |
| 2001 | 107.68 |
| 2002 | 93.26 |
| 2003 | 86.30 |
| 2004 | 88.44 |
| 2005 | 90.62 |
| 2006 | 93.19 |
| 2007 | 96.06 |
| 2008 | 101.38 |
| 2009 | 107.47 |
| 2010 | 110.73 |
| 2011 | 112.24 |
| 2012 | 115.70 |
| 2014 | 119.72 |
| 2015 | 123.66 |
| 2016 | 122.78 |
| 2017 | 119.29 |
| 2018 | 110.48 |
Tasa bruta de ingreso en primer grado, varones (% del grupo etario correspondiente)
Tasa bruta de ingreso en primer grado, varones (% del grupo etario correspondiente) en Camerún fue 122.95 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 137.05 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 80.68 en 1999.
Definición: Tasa bruta de ingreso, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan por primera vez al primer grado de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población de niños en edad oficial de ingreso. Esta tasa puede ser superior a 100% debido a que hay niñas o niños que ingresan a la primaria antes o después de la edad oficial.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 99.67 |
| 1974 | 99.40 |
| 1975 | 101.67 |
| 1976 | 103.67 |
| 1977 | 97.71 |
| 1978 | 108.73 |
| 1979 | 97.78 |
| 1980 | 93.31 |
| 1981 | 98.21 |
| 1982 | 97.78 |
| 1983 | 99.69 |
| 1984 | 93.26 |
| 1985 | 94.52 |
| 1986 | 92.52 |
| 1987 | 96.01 |
| 1988 | 93.10 |
| 1990 | 85.33 |
| 1991 | 84.08 |
| 1999 | 80.68 |
| 2000 | 81.98 |
| 2001 | 124.66 |
| 2002 | 107.41 |
| 2003 | 98.86 |
| 2004 | 101.42 |
| 2005 | 104.00 |
| 2006 | 105.69 |
| 2007 | 109.54 |
| 2008 | 116.91 |
| 2009 | 122.95 |
| 2010 | 129.17 |
| 2011 | 127.90 |
| 2012 | 131.18 |
| 2014 | 133.03 |
| 2015 | 137.05 |
| 2016 | 136.24 |
| 2017 | 132.46 |
| 2018 | 122.95 |
Tasa bruta de ingreso en primer grado, total (% del grupo etario correspondiente)
Tasa bruta de ingreso en primer grado, total (% del grupo etario correspondiente) en Camerún fue 116.77 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 130.41 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 73.22 en 1999.
Definición: Tasa bruta de ingreso, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan por primera vez al primer grado de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población de estudiantes en edad oficial de ingreso. Esta tasa puede ser superior a 100% debido a que hay niñas o niños que ingresan a la primaria antes o después de la edad oficial.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 91.13 |
| 1974 | 91.70 |
| 1975 | 94.20 |
| 1976 | 96.23 |
| 1977 | 90.67 |
| 1978 | 101.37 |
| 1979 | 91.09 |
| 1980 | 87.35 |
| 1981 | 90.81 |
| 1982 | 90.45 |
| 1983 | 92.90 |
| 1984 | 87.14 |
| 1985 | 88.65 |
| 1986 | 87.09 |
| 1987 | 90.46 |
| 1988 | 87.63 |
| 1990 | 80.07 |
| 1991 | 79.37 |
| 1999 | 73.22 |
| 2000 | 75.60 |
| 2001 | 116.24 |
| 2002 | 100.39 |
| 2003 | 92.63 |
| 2004 | 94.98 |
| 2005 | 97.36 |
| 2006 | 99.49 |
| 2007 | 102.85 |
| 2008 | 109.21 |
| 2009 | 115.27 |
| 2010 | 120.02 |
| 2011 | 120.13 |
| 2012 | 123.50 |
| 2014 | 126.43 |
| 2015 | 130.41 |
| 2016 | 129.57 |
| 2017 | 125.93 |
| 2018 | 116.77 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Eficiencia
