Canadá - Niños fuera de la escuela
Niños que no asisten a la escuela, nivel primario
El valor de Niños que no asisten a la escuela, nivel primario en Canadá fue 6,652 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 124,213 en 1995 y un valor mínimo de 1,013 en 2016.
Definición: Niños y niñas no escolarizados en edad oficial de cursar educación primaria, total. Corresponde al número total de niños y niñas en edad oficial de cursar educación primaria que no están matriculados en primaria ni en secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1982 | 85,306 |
1983 | 90,595 |
1984 | 102,576 |
1985 | 105,856 |
1986 | 99,327 |
1987 | 98,590 |
1988 | 99,485 |
1989 | 95,115 |
1990 | 95,965 |
1991 | 38,464 |
1992 | 44,684 |
1993 | 83,173 |
1994 | 96,858 |
1995 | 124,213 |
1996 | 102,557 |
1998 | 20,398 |
1999 | 1,742 |
2000 | 1,937 |
2012 | 12,027 |
2013 | 12,482 |
2014 | 13,487 |
2015 | 9,238 |
2016 | 1,013 |
2017 | 2,753 |
2018 | 5,025 |
2019 | 6,652 |
Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, mujeres
El valor de Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, mujeres en Canadá fue 10,482 en 1998. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 16 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 68,163 en 1995 y un valor mínimo de 10,482 en 1998.
Definición: Niñas no escolarizadas en edad oficial de cursar educación primaria. Corresponde al número total de niñas en edad oficial de cursar educación primaria que no están matriculadas en primaria ni en secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1982 | 42,952 |
1983 | 47,635 |
1984 | 54,304 |
1985 | 54,512 |
1986 | 50,305 |
1987 | 50,516 |
1988 | 50,656 |
1989 | 55,016 |
1990 | 42,881 |
1991 | 20,913 |
1992 | 23,836 |
1993 | 47,095 |
1994 | 58,382 |
1995 | 68,163 |
1996 | 57,977 |
1998 | 10,482 |
Niños que no asisten a la escuela, mujeres (% de niñas en edad de asistir a la escuela primaria)
Niños que no asisten a la escuela, mujeres (% de niñas en edad de asistir a la escuela primaria) en Canadá fue 0.89 en 1998. Su valor más alto durante los últimos 16 años fue 5.90 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 0.89 en 1998.
Definición: Children out of school are the percentage of primary-school-age children who are not enrolled in primary or secondary school. Children in the official primary age group that are in preprimary education should be considered out of school.
Fuente: United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1982 | 4.04 |
1983 | 4.50 |
1984 | 5.15 |
1985 | 5.17 |
1986 | 4.76 |
1987 | 4.75 |
1988 | 4.72 |
1989 | 5.08 |
1990 | 3.92 |
1991 | 1.89 |
1992 | 2.12 |
1993 | 4.14 |
1994 | 5.09 |
1995 | 5.90 |
1996 | 4.99 |
1998 | 0.89 |
Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, varones
El valor de Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, varones en Canadá fue 9,916 en 1998. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 16 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 56,050 en 1995 y un valor mínimo de 9,916 en 1998.
Definición: Niños no escolarizados en edad oficial de cursar educación primaria. Corresponde al número total de niños en edad oficial de cursar educación primaria que no están matriculados en primaria ni en secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1982 | 42,354 |
1983 | 42,960 |
1984 | 48,272 |
1985 | 51,344 |
1986 | 49,022 |
1987 | 48,074 |
1988 | 48,829 |
1989 | 40,099 |
1990 | 53,084 |
1991 | 17,551 |
1992 | 20,848 |
1993 | 36,078 |
1994 | 38,476 |
1995 | 56,050 |
1996 | 44,580 |
1998 | 9,916 |
Niños que no asisten a la escuela, varones (% de niños en edad de asistir a la escuela primaria)
Niños que no asisten a la escuela, varones (% de niños en edad de asistir a la escuela primaria) en Canadá fue 0.80 en 1998. Su valor más alto durante los últimos 16 años fue 4.63 en 1985, mientras que su valor más bajo fue 0.80 en 1998.
Definición: Children out of school are the percentage of primary-school-age children who are not enrolled in primary or secondary school. Children in the official primary age group that are in preprimary education should be considered out of school.
Fuente: United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1982 | 3.78 |
1983 | 3.86 |
1984 | 4.35 |
1985 | 4.63 |
1986 | 4.41 |
1987 | 4.29 |
1988 | 4.32 |
1989 | 3.51 |
1990 | 4.60 |
1991 | 1.50 |
1992 | 1.76 |
1993 | 3.01 |
1994 | 3.18 |
1995 | 4.61 |
1996 | 3.65 |
1998 | 0.80 |
Niños que no asisten a la escuela (% de niños y niñas en edad de asistir a la escuela primaria)
Niños que no asisten a la escuela (% de niños y niñas en edad de asistir a la escuela primaria) en Canadá fue 0.28 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 37 años fue 5.24 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 0.04 en 2016.
Definición: Children out of school are the percentage of primary-school-age children who are not enrolled in primary or secondary school. Children in the official primary age group that are in preprimary education should be considered out of school.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1982 | 3.91 |
1983 | 4.17 |
1984 | 4.74 |
1985 | 4.90 |
1986 | 4.58 |
1987 | 4.52 |
1988 | 4.52 |
1989 | 4.28 |
1990 | 4.27 |
1991 | 1.69 |
1992 | 1.93 |
1993 | 3.56 |
1994 | 4.11 |
1995 | 5.24 |
1996 | 4.31 |
1998 | 0.85 |
1999 | 0.07 |
2000 | 0.08 |
2012 | 0.55 |
2013 | 0.57 |
2014 | 0.61 |
2015 | 0.41 |
2016 | 0.04 |
2017 | 0.12 |
2018 | 0.21 |
2019 | 0.28 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación