Chad - Educación terciaria
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Chad fue 6.12 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 24.39 en 1973, mientras que su valor más bajo fue 1.23 en 2005.
Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 24.39 |
| 1974 | 16.47 |
| 1975 | 18.09 |
| 1977 | 11.29 |
| 1985 | 7.80 |
| 1997 | 5.11 |
| 2000 | 4.65 |
| 2001 | 4.73 |
| 2003 | 4.22 |
| 2004 | 3.21 |
| 2005 | 1.23 |
| 2008 | 4.00 |
| 2009 | 3.71 |
| 2015 | 6.12 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
