Chipre - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Chipre fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2000 6.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00
2020 6.00
2021 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Chipre fue 55,499 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 64,966 en 2008 y un valor mínimo de 42,191 en 1988.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 42,305
1972 45,041
1973 48,069
1974 49,668
1975 46,800
1976 49,373
1977 50,633
1978 49,358
1979 48,886
1980 48,797
1981 47,599
1982 48,881
1983 48,527
1984 49,274
1985 48,752
1986 46,159
1987 44,308
1988 42,191
1989 42,613
1990 43,219
1991 44,614
1992 47,908
1993 51,641
1994 54,687
1995 57,804
1996 59,845
1997 61,266
1999 63,050
2000 63,677
2001 64,065
2002 63,871
2003 64,711
2004 64,534
2005 64,293
2006 64,714
2007 64,853
2008 64,966
2009 64,557
2010 63,662
2011 62,894
2012 61,801
2013 60,793
2014 58,634
2015 57,161
2016 55,711
2017 55,212
2018 54,966
2019 55,499

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Chipre fue 48.76 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 49.63 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 46.31 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 46.31
1972 46.94
1973 47.38
1974 48.04
1975 46.97
1976 47.47
1977 47.33
1978 47.66
1979 48.05
1980 48.66
1981 48.92
1982 49.18
1983 49.53
1984 49.52
1985 49.51
1986 49.46
1987 49.63
1988 49.46
1989 49.29
1990 49.09
1991 49.25
1992 49.31
1993 49.41
1994 49.25
1995 49.11
1996 49.49
1997 49.46
1999 49.49
2000 49.38
2001 49.11
2002 49.00
2003 48.93
2004 49.21
2005 49.19
2006 49.19
2007 49.28
2008 49.18
2009 49.10
2010 49.15
2011 49.07
2012 49.26
2013 48.84
2014 48.93
2015 48.87
2016 48.74
2017 48.76

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Chipre fue 50,394 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 60,914 en 2008 y un valor mínimo de 37,866 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 37,866
1972 40,339
1973 43,871
1974 44,996
1975 41,037
1976 43,261
1977 44,059
1978 42,635
1979 42,441
1980 42,957
1981 41,794
1982 43,338
1983 43,000
1984 45,599
1985 44,895
1986 42,285
1987 40,640
1988 38,709
1989 39,299
1990 40,073
1991 41,584
1992 44,736
1993 48,123
1994 50,870
1995 53,738
1996 55,435
1997 56,652
1999 58,789
2000 59,285
2001 59,568
2002 59,581
2003 60,348
2004 60,309
2005 59,985
2006 60,410
2007 60,649
2008 60,914
2009 60,451
2010 59,426
2011 58,716
2012 57,632
2013 56,433
2014 53,982
2015 52,476
2016 50,821
2017 50,394

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Chipre fue 51.19 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 53.75 en 1981, mientras que su valor más bajo fue 50.24 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 50.24
1972 50.87
1973 51.35
1974 52.29
1975 52.64
1976 53.28
1977 53.34
1978 53.52
1979 53.67
1980 53.74
1981 53.75
1982 53.47
1983 53.64
1984 52.86
1985 52.87
1986 52.88
1987 53.00
1988 52.69
1989 52.20
1990 51.71
1991 51.58
1992 51.57
1993 51.70
1994 51.55
1995 51.36
1996 51.81
1997 51.82
1999 51.91
2000 51.87
2001 51.59
2002 51.30
2003 51.20
2004 51.42
2005 51.47
2006 51.49
2007 51.62
2008 51.44
2009 51.34
2010 51.48
2011 51.38
2012 51.60
2013 51.18
2014 51.38
2015 51.28
2016 51.21
2017 51.19

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Chipre fue 4,818 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 6,723 en 1978 y un valor mínimo de 3,030 en 1991.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 4,439
1972 4,702
1973 4,198
1974 4,672
1975 5,763
1976 6,112
1977 6,574
1978 6,723
1979 6,445
1980 5,840
1981 5,805
1982 5,543
1983 5,527
1984 3,675
1985 3,857
1986 3,874
1987 3,668
1988 3,482
1989 3,314
1990 3,146
1991 3,030
1992 3,172
1993 3,518
1994 3,817
1995 4,066
1996 4,410
1997 4,614
1999 4,261
2000 4,392
2001 4,497
2002 4,290
2003 4,363
2004 4,225
2005 4,308
2006 4,304
2007 4,204
2008 4,052
2009 4,106
2010 4,236
2011 4,178
2012 4,169
2013 4,360
2014 4,652
2015 4,685
2016 4,890
2017 4,818

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Chipre fue 23.35 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 23.35 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 5.84 en 1973.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 12.73
1972 13.16
1973 5.84
1974 7.15
1975 6.61
1976 6.32
1977 7.06
1978 10.49
1979 11.03
1980 11.27
1981 14.18
1982 15.62
1983 17.50
1984 8.08
1985 10.37
1986 12.05
1987 12.19
1988 13.47
1989 14.70
1990 15.70
1991 17.23
1992 17.34
1993 18.05
1994 18.52
1995 19.48
1996 20.34
1997 20.48
1999 15.98
2000 15.71
2001 16.26
2002 17.04
2003 17.51
2004 17.70
2005 17.48
2006 16.84
2007 15.44
2008 15.08
2009 16.00
2010 16.48
2011 16.63
2012 16.93
2013 18.56
2014 20.42
2015 21.81
2016 23.09
2017 23.35

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Chipre fue 7,179 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 7,179 en 2019 y un valor mínimo de 2,011 en 1971.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 2,011
1972 2,091
1973 2,478
1974 2,590
1975 2,242
1976 2,451
1977 2,621
1978 2,718
1979 2,853
1980 2,957
1981 2,953
1982 3,047
1983 3,093
1984 3,137
1985 3,195
1986 3,138
1987 3,119
1988 3,407
1989 3,524
1990 3,610
1991 3,735
1992 3,952
1993 4,217
1994 4,459
1995 4,641
1996 5,300
1997 4,934
1999 4,900
2000 4,681
2001 5,031
2002 5,258
2003 5,326
2004 5,736
2005 5,694
2006 5,862
2007 6,075
2008 6,353
2009 6,512
2010 6,526
2011 6,466
2012 6,394
2013 6,368
2014 6,032
2015 5,521
2016 7,000
2017 6,643
2018 6,817
2019 7,179

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Chipre fue 4,766.00 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,766.00 en 2019 y un valor mínimo de 768.00 en 1971.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 768.00
1972 836.00
1973 988.00
1974 1,025.00
1975 877.00
1976 985.00
1977 1,083.00
1978 1,131.00
1979 1,184.00
1980 1,266.00
1981 1,237.00
1982 1,291.00
1983 1,301.00
1984 1,342.00
1985 1,382.00
1986 1,367.00
1987 1,381.00
1988 1,531.00
1989 1,596.00
1990 1,638.00
1991 1,710.00
1992 1,859.00
1993 2,037.00
1994 2,169.00
1995 2,323.00
1996 2,745.00
1997 2,537.00
1999 2,514.00
2000 2,681.00
2001 2,868.00
2002 3,083.00
2003 3,184.00
2004 3,418.00
2005 3,443.00
2006 3,580.00
2007 3,767.00
2008 4,002.00
2009 4,157.00
2010 4,188.00
2011 4,145.00
2012 4,140.00
2013 4,141.00
2014 3,964.00
2015 3,620.00
2016 4,601.00
2017 4,393.00
2018 4,547.00
2019 4,766.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Chipre fue 66.39 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 66.70 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 38.19 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 38.19
1972 39.98
1973 39.87
1974 39.58
1975 39.12
1976 40.19
1977 41.32
1978 41.61
1979 41.50
1980 42.81
1981 41.89
1982 42.37
1983 42.06
1984 42.78
1985 43.26
1986 43.56
1987 44.28
1988 44.94
1989 45.29
1990 45.37
1991 45.78
1992 47.04
1993 48.30
1994 48.64
1995 50.05
1996 51.79
1997 51.42
1999 51.31
2000 57.27
2001 57.01
2002 58.63
2003 59.78
2004 59.59
2005 60.47
2006 61.07
2007 62.01
2008 62.99
2009 63.84
2010 64.17
2011 64.10
2012 64.75
2013 65.03
2014 65.72
2015 65.57
2016 65.73
2017 66.13
2018 66.70
2019 66.39

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados