Colombia - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Colombia fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 5.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.00
1971 5.00
1972 5.00
1973 5.00
1974 5.00
1975 5.00
1976 5.00
1977 5.00
1978 5.00
1979 5.00
1980 5.00
1981 5.00
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00
2020 5.00
2021 5.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Colombia fue 4,263,988 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 5,299,258 en 2009 y un valor mínimo de 3,286,052 en 1970.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 3,286,052
1971 3,466,262
1972 3,570,446
1973 3,733,193
1974 3,791,543
1975 3,911,244
1976 4,058,044
1977 4,160,527
1978 4,265,598
1979 4,337,607
1980 4,168,200
1981 4,217,800
1982 3,930,303
1983 3,983,141
1984 4,009,423
1985 4,039,533
1986 4,002,543
1987 4,114,954
1988 4,160,580
1989 4,205,657
1990 4,246,658
1991 4,310,970
1992 4,525,959
1993 4,599,132
1994 4,648,335
1995 4,692,614
1996 4,916,934
1998 5,136,274
1999 5,162,260
2000 5,221,018
2001 5,131,463
2002 5,193,055
2004 5,259,033
2005 5,298,257
2006 5,296,190
2007 5,292,476
2008 5,285,523
2009 5,299,258
2010 5,084,972
2011 4,924,346
2012 4,742,456
2013 4,708,466
2014 4,542,644
2015 4,479,218
2016 4,448,238
2017 4,351,705
2018 4,303,833
2019 4,263,988

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Colombia fue 48.13 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 52.59 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 48.08 en 2011.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 50.30
1971 50.37
1972 50.42
1973 50.45
1974 50.57
1975 50.47
1976 50.37
1977 50.28
1978 50.28
1979 50.20
1980 49.99
1981 50.00
1982 49.84
1983 49.81
1984 49.56
1985 49.99
1986 49.99
1987 49.56
1988 49.56
1989 49.56
1990 52.59
1991 49.55
1992 50.43
1993 49.61
1994 48.89
1995 48.86
1996 48.94
1998 48.34
1999 49.01
2000 48.91
2001 48.76
2002 48.76
2004 48.67
2005 48.49
2006 48.61
2007 48.77
2008 48.84
2009 48.86
2010 48.50
2011 48.08
2012 48.10
2013 48.27
2014 48.10
2015 48.12
2016 48.21
2017 48.10
2018 48.13

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Colombia fue 184,695 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 220,517 en 1998 y un valor mínimo de 86,005 en 1970.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 86,005
1971 90,271
1972 103,292
1973 110,084
1974 115,310
1975 121,957
1976 125,830
1977 128,494
1978 131,214
1979 139,277
1980 136,381
1981 137,721
1982 131,741
1983 133,957
1984 135,417
1985 132,940
1986 135,924
1987 138,172
1988 139,427
1989 140,681
1990 141,936
1991 143,193
1992 162,445
1993 166,123
1994 179,776
1995 189,123
1996 193,911
1998 220,517
1999 214,911
2000 197,374
2001 197,234
2002 193,627
2004 188,147
2005 186,898
2006 187,920
2007 179,286
2008 179,806
2009 180,806
2010 180,760
2011 178,550
2012 189,335
2013 188,462
2014 187,042
2015 184,791
2016 182,919
2017 184,384
2019 184,695

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Colombia fue 77.12 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 79.76 en 1992, mientras que su valor más bajo fue 76.50 en 2006.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 77.17
1971 77.13
1980 79.00
1981 79.01
1985 78.99
1986 79.00
1992 79.76
1996 77.24
1998 77.00
1999 77.00
2000 77.27
2001 77.02
2002 76.90
2004 76.50
2005 76.50
2006 76.50
2007 77.92
2008 77.92
2009 77.76
2010 77.94
2011 78.68
2012 77.15
2013 77.41
2014 77.50
2015 77.29
2016 77.26
2017 77.29
2019 77.12

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados