Comoras - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Comoras fue 16.71 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 41.59 en 1973, mientras que su valor más bajo fue 8.81 en 2017.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 31.75 |
| 1972 | 37.88 |
| 1973 | 41.59 |
| 1981 | 20.27 |
| 2002 | 12.78 |
| 2003 | 11.42 |
| 2004 | 12.95 |
| 2014 | 10.04 |
| 2017 | 8.81 |
| 2018 | 16.71 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
