Corea, República de - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Corea, República de fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 6.00 |
1971 | 6.00 |
1972 | 6.00 |
1973 | 6.00 |
1974 | 6.00 |
1975 | 6.00 |
1976 | 6.00 |
1977 | 6.00 |
1978 | 6.00 |
1979 | 6.00 |
1980 | 6.00 |
1981 | 6.00 |
1982 | 6.00 |
1983 | 6.00 |
1984 | 6.00 |
1985 | 6.00 |
1986 | 6.00 |
1987 | 6.00 |
1988 | 6.00 |
1989 | 6.00 |
1990 | 6.00 |
1991 | 6.00 |
1992 | 6.00 |
1993 | 6.00 |
1994 | 6.00 |
1995 | 6.00 |
1996 | 6.00 |
1997 | 6.00 |
1998 | 6.00 |
1999 | 6.00 |
2000 | 6.00 |
2001 | 6.00 |
2002 | 6.00 |
2003 | 6.00 |
2004 | 6.00 |
2005 | 6.00 |
2006 | 6.00 |
2007 | 6.00 |
2008 | 6.00 |
2009 | 6.00 |
2010 | 6.00 |
2011 | 6.00 |
2012 | 6.00 |
2013 | 6.00 |
2014 | 6.00 |
2015 | 6.00 |
2016 | 6.00 |
2017 | 6.00 |
2018 | 6.00 |
2019 | 6.00 |
2020 | 6.00 |
2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Corea, República de fue 2,726,376 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 5,028,026 en 1987 y un valor mínimo de 1,906,918 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 1,906,918 |
1972 | 2,168,559 |
1973 | 2,397,804 |
1974 | 2,648,254 |
1975 | 2,879,948 |
1976 | 3,111,510 |
1977 | 3,322,010 |
1978 | 3,492,091 |
1979 | 3,692,809 |
1980 | 3,997,316 |
1981 | 4,285,889 |
1982 | 4,335,025 |
1983 | 4,435,000 |
1984 | 4,685,353 |
1985 | 4,828,026 |
1986 | 4,934,975 |
1987 | 5,028,026 |
1988 | 4,895,354 |
1989 | 4,824,097 |
1990 | 4,697,277 |
1991 | 4,559,557 |
1992 | 4,443,751 |
1993 | 4,461,857 |
1994 | 4,580,040 |
1995 | 4,645,849 |
1996 | 4,706,541 |
1997 | 4,567,366 |
1998 | 4,367,683 |
1999 | 4,176,780 |
2000 | 3,958,702 |
2001 | 3,768,040 |
2002 | 3,661,759 |
2003 | 3,645,617 |
2004 | 3,702,150 |
2005 | 3,795,981 |
2006 | 3,864,005 |
2007 | 3,928,039 |
2008 | 3,958,781 |
2009 | 3,994,713 |
2010 | 3,959,451 |
2011 | 3,877,799 |
2012 | 3,793,127 |
2013 | 3,720,130 |
2014 | 3,579,411 |
2015 | 3,396,766 |
2016 | 3,231,795 |
2017 | 3,072,037 |
2018 | 2,893,979 |
2019 | 2,726,376 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Corea, República de fue 47.78 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 48.54 en 1996, mientras que su valor más bajo fue 37.94 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 37.94 |
1972 | 38.83 |
1973 | 39.36 |
1974 | 39.86 |
1975 | 40.32 |
1976 | 40.77 |
1977 | 41.29 |
1978 | 41.98 |
1979 | 42.85 |
1980 | 44.46 |
1981 | 45.47 |
1982 | 45.70 |
1983 | 45.90 |
1984 | 46.53 |
1985 | 46.97 |
1986 | 47.31 |
1987 | 47.97 |
1988 | 47.23 |
1989 | 47.35 |
1990 | 47.49 |
1991 | 47.73 |
1992 | 47.89 |
1993 | 48.14 |
1994 | 48.00 |
1995 | 48.53 |
1996 | 48.54 |
1997 | 48.33 |
1998 | 48.15 |
1999 | 47.92 |
2000 | 47.85 |
2001 | 47.72 |
2002 | 47.48 |
2003 | 47.35 |
2004 | 47.24 |
2005 | 47.15 |
2006 | 46.92 |
2007 | 46.87 |
2008 | 46.90 |
2009 | 46.99 |
2010 | 47.12 |
2011 | 47.21 |
2012 | 47.40 |
2013 | 47.58 |
2014 | 47.70 |
2015 | 47.74 |
2016 | 47.72 |
2017 | 47.78 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Corea, República de fue 2,778,469 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,099,040 en 1987 y un valor mínimo de 1,634,175 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 1,634,175 |
1972 | 1,866,666 |
1973 | 2,055,871 |
1974 | 2,243,198 |
1975 | 2,460,152 |
1976 | 2,674,972 |
1977 | 2,862,881 |
1978 | 2,990,877 |
1979 | 3,137,727 |
1980 | 3,282,151 |
1981 | 3,404,602 |
1982 | 3,521,608 |
1983 | 3,610,623 |
1984 | 3,796,117 |
1985 | 3,926,682 |
1986 | 4,038,242 |
1987 | 4,099,040 |
1988 | 4,041,837 |
1989 | 3,967,207 |
1990 | 3,862,061 |
1991 | 3,735,151 |
1992 | 3,624,482 |
1993 | 3,626,259 |
1994 | 3,664,573 |
1995 | 3,732,006 |
1996 | 3,744,442 |
1997 | 3,597,964 |
1998 | 3,431,160 |
1999 | 3,316,630 |
2000 | 3,205,115 |
2001 | 3,111,434 |
2002 | 3,081,485 |
2003 | 3,099,216 |
2004 | 3,184,143 |
2005 | 3,289,503 |
2006 | 3,369,656 |
2007 | 3,430,650 |
2008 | 3,471,289 |
2009 | 3,512,651 |
2010 | 3,492,128 |
2011 | 3,460,265 |
2012 | 3,417,314 |
2013 | 3,382,997 |
2014 | 3,249,222 |
2015 | 3,076,303 |
2016 | 2,922,648 |
2017 | 2,778,469 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Corea, República de fue 48.46 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 48.46 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 39.46 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 39.46 |
1972 | 40.15 |
1973 | 40.60 |
1974 | 40.82 |
1975 | 41.38 |
1976 | 42.10 |
1977 | 42.62 |
1978 | 43.23 |
1979 | 44.09 |
1980 | 45.08 |
1981 | 45.87 |
1982 | 46.24 |
1983 | 46.35 |
1984 | 46.57 |
1985 | 46.79 |
1986 | 46.80 |
1987 | 47.01 |
1988 | 46.54 |
1989 | 46.47 |
1990 | 46.50 |
1991 | 46.55 |
1992 | 46.65 |
1993 | 46.92 |
1994 | 47.02 |
1995 | 47.29 |
1996 | 47.26 |
1997 | 47.51 |
1998 | 47.49 |
1999 | 47.61 |
2000 | 47.58 |
2001 | 47.48 |
2002 | 47.34 |
2003 | 47.31 |
2004 | 47.29 |
2005 | 47.27 |
2006 | 47.07 |
2007 | 46.99 |
2008 | 47.09 |
2009 | 47.21 |
2010 | 47.38 |
2011 | 47.54 |
2012 | 47.80 |
2013 | 48.01 |
2014 | 48.19 |
2015 | 48.29 |
2016 | 48.37 |
2017 | 48.46 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Corea, República de fue 293,568 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 969,402 en 1997 y un valor mínimo de 272,743 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 272,743 |
1972 | 301,893 |
1973 | 341,933 |
1974 | 405,056 |
1975 | 419,796 |
1976 | 436,538 |
1977 | 459,129 |
1978 | 501,214 |
1979 | 555,082 |
1980 | 715,165 |
1981 | 881,287 |
1982 | 813,417 |
1983 | 824,377 |
1984 | 889,236 |
1985 | 901,344 |
1986 | 896,733 |
1987 | 928,986 |
1988 | 853,517 |
1989 | 856,890 |
1990 | 835,216 |
1991 | 824,406 |
1992 | 819,269 |
1993 | 835,598 |
1994 | 915,467 |
1995 | 913,843 |
1996 | 962,099 |
1997 | 969,402 |
1998 | 936,523 |
1999 | 860,150 |
2000 | 753,587 |
2001 | 656,606 |
2002 | 580,274 |
2003 | 546,401 |
2004 | 518,007 |
2005 | 506,478 |
2006 | 494,349 |
2007 | 497,389 |
2008 | 487,492 |
2009 | 482,062 |
2010 | 467,323 |
2011 | 417,534 |
2012 | 375,813 |
2013 | 337,133 |
2014 | 330,189 |
2015 | 320,463 |
2016 | 309,147 |
2017 | 293,568 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Corea, República de fue 41.35 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 53.57 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 28.87 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 28.87 |
1972 | 30.65 |
1973 | 31.88 |
1974 | 34.56 |
1975 | 34.08 |
1976 | 32.57 |
1977 | 33.00 |
1978 | 34.50 |
1979 | 35.86 |
1980 | 41.60 |
1981 | 43.95 |
1982 | 43.38 |
1983 | 43.97 |
1984 | 46.36 |
1985 | 47.74 |
1986 | 49.57 |
1987 | 52.21 |
1988 | 50.52 |
1989 | 51.45 |
1990 | 52.08 |
1991 | 53.09 |
1992 | 53.40 |
1993 | 53.42 |
1994 | 51.93 |
1995 | 53.57 |
1996 | 53.50 |
1997 | 51.37 |
1998 | 50.60 |
1999 | 49.13 |
2000 | 48.99 |
2001 | 48.87 |
2002 | 48.19 |
2003 | 47.62 |
2004 | 46.89 |
2005 | 46.41 |
2006 | 45.93 |
2007 | 45.99 |
2008 | 45.56 |
2009 | 45.34 |
2010 | 45.16 |
2011 | 44.47 |
2012 | 43.78 |
2013 | 43.26 |
2014 | 42.92 |
2015 | 42.43 |
2016 | 41.62 |
2017 | 41.35 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Corea, República de fue 228,907 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 239,996 en 2014 y un valor mínimo de 52,232 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 52,232 |
1972 | 59,454 |
1973 | 65,442 |
1974 | 72,059 |
1975 | 77,389 |
1976 | 83,811 |
1977 | 88,230 |
1978 | 92,103 |
1979 | 101,159 |
1980 | 104,796 |
1981 | 109,546 |
1982 | 116,559 |
1983 | 121,704 |
1984 | 128,967 |
1985 | 134,509 |
1986 | 140,942 |
1987 | 146,522 |
1988 | 152,595 |
1989 | 158,569 |
1990 | 169,772 |
1991 | 180,724 |
1992 | 188,860 |
1993 | 192,662 |
1994 | 192,703 |
1995 | 188,858 |
1996 | 190,667 |
1997 | 192,851 |
1998 | 192,459 |
1999 | 188,751 |
2000 | 188,327 |
2001 | 189,273 |
2002 | 200,805 |
2003 | 206,163 |
2004 | 207,878 |
2005 | 209,676 |
2006 | 214,228 |
2007 | 216,947 |
2008 | 219,288 |
2009 | 221,689 |
2010 | 224,503 |
2011 | 239,292 |
2012 | 237,375 |
2013 | 238,301 |
2014 | 239,996 |
2015 | 235,768 |
2016 | 233,461 |
2017 | 231,582 |
2018 | 230,340 |
2019 | 228,907 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Corea, República de fue 140,300 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 140,434 en 2014 y un valor mínimo de 7,953 en 1971.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 7,953 |
1972 | 9,375 |
1973 | 10,817 |
1974 | 12,734 |
1975 | 14,232 |
1976 | 16,596 |
1977 | 17,606 |
1978 | 19,633 |
1979 | 23,242 |
1980 | 25,900 |
1981 | 28,127 |
1982 | 30,539 |
1983 | 33,049 |
1984 | 36,142 |
1985 | 38,729 |
1986 | 41,736 |
1987 | 44,543 |
1988 | 47,267 |
1989 | 49,982 |
1990 | 55,139 |
1991 | 61,875 |
1992 | 66,853 |
1993 | 68,975 |
1994 | 70,091 |
1995 | 70,595 |
1996 | 72,442 |
1997 | 75,642 |
1998 | 76,150 |
1999 | 77,099 |
2000 | 82,886 |
2001 | 86,073 |
2002 | 95,750 |
2003 | 101,208 |
2004 | 103,809 |
2005 | 106,378 |
2006 | 110,792 |
2007 | 113,916 |
2008 | 117,527 |
2009 | 120,727 |
2010 | 124,196 |
2011 | 135,274 |
2012 | 137,180 |
2013 | 138,377 |
2014 | 140,434 |
2015 | 139,545 |
2016 | 138,875 |
2017 | 138,859 |
2018 | 139,553 |
2019 | 140,300 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Corea, República de fue 61.29 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 61.29 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 15.23 en 1971.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 15.23 |
1972 | 15.77 |
1973 | 16.53 |
1974 | 17.67 |
1975 | 18.39 |
1976 | 19.80 |
1977 | 19.95 |
1978 | 21.32 |
1979 | 22.98 |
1980 | 24.71 |
1981 | 25.68 |
1982 | 26.20 |
1983 | 27.16 |
1984 | 28.02 |
1985 | 28.79 |
1986 | 29.61 |
1987 | 30.40 |
1988 | 30.98 |
1989 | 31.52 |
1990 | 32.48 |
1991 | 34.24 |
1992 | 35.40 |
1993 | 35.80 |
1994 | 36.37 |
1995 | 37.38 |
1996 | 37.99 |
1997 | 39.22 |
1998 | 39.57 |
1999 | 40.85 |
2000 | 44.01 |
2001 | 45.48 |
2002 | 47.68 |
2003 | 49.09 |
2004 | 49.94 |
2005 | 50.73 |
2006 | 51.72 |
2007 | 52.51 |
2008 | 53.59 |
2009 | 54.46 |
2010 | 55.32 |
2011 | 56.53 |
2012 | 57.79 |
2013 | 58.07 |
2014 | 58.52 |
2015 | 59.19 |
2016 | 59.49 |
2017 | 59.96 |
2018 | 60.59 |
2019 | 61.29 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados