Dinamarca - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Dinamarca fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 6.00 |
1971 | 6.00 |
1972 | 6.00 |
1973 | 6.00 |
1974 | 6.00 |
1975 | 6.00 |
1976 | 6.00 |
1977 | 6.00 |
1978 | 6.00 |
1979 | 6.00 |
1980 | 6.00 |
1981 | 6.00 |
1982 | 6.00 |
1983 | 6.00 |
1984 | 6.00 |
1985 | 6.00 |
1986 | 6.00 |
1987 | 6.00 |
1988 | 6.00 |
1989 | 6.00 |
1990 | 6.00 |
1991 | 6.00 |
1992 | 6.00 |
1993 | 6.00 |
1994 | 6.00 |
1995 | 6.00 |
1996 | 6.00 |
1997 | 6.00 |
1998 | 6.00 |
1999 | 6.00 |
2000 | 6.00 |
2001 | 6.00 |
2002 | 6.00 |
2003 | 6.00 |
2004 | 6.00 |
2005 | 6.00 |
2006 | 6.00 |
2007 | 6.00 |
2008 | 6.00 |
2009 | 6.00 |
2010 | 6.00 |
2011 | 6.00 |
2012 | 6.00 |
2013 | 6.00 |
2014 | 6.00 |
2015 | 6.00 |
2016 | 6.00 |
2017 | 6.00 |
2018 | 6.00 |
2019 | 6.00 |
2020 | 6.00 |
2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Dinamarca fue 527,967 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 555,278 en 2013 y un valor mínimo de 407,103 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 407,103 |
1978 | 452,625 |
1979 | 467,879 |
1980 | 486,692 |
1981 | 498,944 |
1982 | 498,462 |
1983 | 495,950 |
1984 | 486,541 |
1985 | 483,859 |
1986 | 487,526 |
1987 | 488,775 |
1988 | 485,842 |
1989 | 483,502 |
1990 | 474,908 |
1991 | 464,555 |
1992 | 455,639 |
1993 | 448,596 |
1994 | 445,746 |
1995 | 444,682 |
1996 | 438,809 |
1998 | 423,986 |
1999 | 422,399 |
2000 | 426,149 |
2001 | 441,523 |
2002 | 434,517 |
2003 | 446,863 |
2004 | 449,750 |
2005 | 464,952 |
2006 | 463,617 |
2007 | 475,140 |
2008 | 484,199 |
2009 | 493,144 |
2010 | 504,205 |
2011 | 519,115 |
2012 | 527,851 |
2013 | 555,278 |
2014 | 553,791 |
2015 | 553,263 |
2016 | 540,622 |
2017 | 534,080 |
2018 | 531,247 |
2019 | 527,967 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Dinamarca fue 48.97 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 50.32 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 47.59 en 1979.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1978 | 47.67 |
1979 | 47.59 |
1980 | 48.13 |
1981 | 48.54 |
1982 | 48.61 |
1983 | 48.34 |
1984 | 48.41 |
1985 | 48.41 |
1986 | 48.70 |
1987 | 48.79 |
1988 | 48.99 |
1989 | 49.07 |
1990 | 49.43 |
1991 | 49.21 |
1992 | 49.31 |
1993 | 49.50 |
1994 | 49.51 |
1995 | 49.50 |
1996 | 49.49 |
1998 | 50.03 |
1999 | 50.32 |
2000 | 50.06 |
2001 | 50.11 |
2002 | 50.05 |
2003 | 50.07 |
2004 | 49.83 |
2005 | 49.48 |
2006 | 49.38 |
2007 | 49.39 |
2008 | 49.39 |
2009 | 49.20 |
2010 | 48.94 |
2011 | 49.11 |
2012 | 49.00 |
2013 | 49.27 |
2014 | 49.60 |
2015 | 49.69 |
2016 | 49.29 |
2017 | 48.97 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Dinamarca fue 419,140 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 422,512 en 2014 y un valor mínimo de 283,464 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 283,464 |
1972 | 290,152 |
1973 | 298,433 |
1974 | 309,172 |
1975 | 313,204 |
1976 | 327,588 |
1977 | 332,689 |
1978 | 349,939 |
1979 | 354,161 |
1980 | 370,778 |
1981 | 372,948 |
1982 | 368,564 |
1983 | 357,654 |
1984 | 345,682 |
1985 | 339,835 |
1986 | 336,754 |
1987 | 332,264 |
1988 | 329,035 |
1989 | 327,730 |
1990 | 324,011 |
1991 | 316,748 |
1992 | 310,049 |
1993 | 326,175 |
1994 | 325,108 |
1995 | 321,448 |
1996 | 316,750 |
1998 | 312,177 |
1999 | 308,671 |
2000 | 306,271 |
2001 | 313,398 |
2002 | 316,822 |
2003 | 328,534 |
2004 | 326,647 |
2005 | 339,586 |
2006 | 339,346 |
2007 | 349,425 |
2008 | 358,132 |
2009 | 365,589 |
2010 | 372,253 |
2011 | 380,370 |
2012 | 385,824 |
2013 | 420,591 |
2014 | 422,512 |
2015 | 420,893 |
2016 | 418,540 |
2017 | 419,140 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Dinamarca fue 50.81 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 51.89 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 50.51 en 2012.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 50.54 |
1972 | 50.63 |
1973 | 50.66 |
1974 | 50.62 |
1978 | 50.91 |
1979 | 50.86 |
1980 | 51.04 |
1981 | 51.14 |
1982 | 51.12 |
1983 | 51.16 |
1984 | 51.25 |
1985 | 51.32 |
1986 | 51.32 |
1987 | 51.21 |
1988 | 51.18 |
1989 | 51.32 |
1990 | 51.41 |
1991 | 51.47 |
1992 | 51.45 |
1993 | 51.54 |
1994 | 51.52 |
1995 | 51.43 |
1996 | 51.47 |
1998 | 51.65 |
1999 | 51.70 |
2000 | 51.64 |
2001 | 51.89 |
2002 | 51.80 |
2003 | 51.70 |
2004 | 51.57 |
2005 | 51.41 |
2006 | 51.29 |
2007 | 51.30 |
2008 | 51.39 |
2009 | 51.19 |
2010 | 50.95 |
2011 | 50.71 |
2012 | 50.51 |
2013 | 50.79 |
2014 | 51.25 |
2015 | 51.38 |
2016 | 50.79 |
2017 | 50.81 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Dinamarca fue 114,940 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 156,807 en 1988 y un valor mínimo de 102,686 en 1978.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 123,639 |
1978 | 102,686 |
1979 | 113,718 |
1980 | 115,914 |
1981 | 125,996 |
1982 | 129,898 |
1983 | 138,296 |
1984 | 140,859 |
1985 | 144,024 |
1986 | 150,772 |
1987 | 156,511 |
1988 | 156,807 |
1989 | 155,772 |
1990 | 150,897 |
1991 | 147,807 |
1992 | 145,590 |
1993 | 122,421 |
1994 | 120,638 |
1995 | 123,234 |
1996 | 122,059 |
1998 | 111,809 |
1999 | 113,728 |
2000 | 119,878 |
2001 | 128,125 |
2002 | 117,695 |
2003 | 118,329 |
2004 | 123,103 |
2005 | 125,366 |
2006 | 124,271 |
2007 | 125,715 |
2008 | 126,067 |
2009 | 127,555 |
2010 | 131,952 |
2011 | 138,745 |
2012 | 142,027 |
2013 | 134,687 |
2014 | 131,279 |
2015 | 132,370 |
2016 | 122,082 |
2017 | 114,940 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Dinamarca fue 42.27 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 46.58 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 36.61 en 1978.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1978 | 36.61 |
1979 | 37.40 |
1980 | 38.82 |
1981 | 40.85 |
1982 | 41.48 |
1983 | 41.07 |
1984 | 41.42 |
1985 | 41.54 |
1986 | 42.85 |
1987 | 43.63 |
1988 | 44.40 |
1989 | 44.34 |
1990 | 45.18 |
1991 | 44.37 |
1992 | 44.76 |
1993 | 44.07 |
1994 | 44.11 |
1995 | 44.47 |
1996 | 44.34 |
1998 | 45.54 |
1999 | 46.58 |
2000 | 46.04 |
2001 | 45.76 |
2002 | 45.32 |
2003 | 45.55 |
2004 | 45.21 |
2005 | 44.26 |
2006 | 44.16 |
2007 | 44.07 |
2008 | 43.70 |
2009 | 43.51 |
2010 | 43.28 |
2011 | 44.75 |
2012 | 44.88 |
2013 | 44.53 |
2014 | 44.29 |
2015 | 44.32 |
2016 | 44.15 |
2017 | 42.27 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Dinamarca fue 54,639 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 54,639 en 2019 y un valor mínimo de 43,921 en 2001.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 52,100 |
1994 | 53,000 |
1995 | 50,100 |
1998 | 44,256 |
1999 | 44,168 |
2000 | 44,587 |
2001 | 43,921 |
2014 | 49,050 |
2018 | 53,930 |
2019 | 54,639 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Dinamarca fue 30,815 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 30,815 en 2019 y un valor mínimo de 19,831 en 1998.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 25,900 |
1994 | 27,400 |
1995 | 25,900 |
1998 | 19,831 |
1999 | 19,928 |
2000 | 21,265 |
2001 | 21,107 |
2014 | 27,647 |
2018 | 30,441 |
2019 | 30,815 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Dinamarca fue 56.40 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 56.45 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 44.81 en 1998.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 49.71 |
1994 | 51.70 |
1995 | 51.70 |
1998 | 44.81 |
1999 | 45.12 |
2000 | 47.69 |
2001 | 48.06 |
2014 | 56.36 |
2018 | 56.45 |
2019 | 56.40 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados