Dinamarca - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Dinamarca fue 101.33 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 101.55 en 2012 y un valor mínimo de 26.14 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 26.14
1972 39.30
1973 47.60
1974 52.95
1975 55.71
1976 58.86
1977 64.91
1978 74.12
1979 81.96
1980 85.40
1981 88.19
1982 94.89
1983 91.27
1984 91.19
1985 94.07
1986 93.78
1987 96.13
1988 92.41
1989 95.33
1990 95.77
1991 98.73
1992 100.93
1993 80.44
1994 81.95
1995 81.32
1996 81.77
1998 89.85
1999 90.56
2000 91.06
2001 88.85
2002 89.22
2003 90.74
2004 92.58
2005 94.71
2006 95.17
2007 95.66
2008 95.86
2009 96.53
2010 99.95
2011 99.88
2012 101.55
2013 97.45
2014 96.34
2015 95.74
2016 95.79
2017 95.92
2018 99.64
2019 101.33

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Dinamarca fue 100.31 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 100.81 en 1992 y un valor mínimo de 25.91 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 25.91
1972 39.36
1973 47.46
1974 52.95
1975 55.79
1976 58.92
1977 65.13
1978 73.96
1979 82.41
1980 85.25
1981 88.30
1982 95.30
1983 90.58
1984 91.21
1985 94.44
1986 94.02
1987 96.65
1988 92.82
1989 94.87
1990 95.62
1991 98.15
1992 100.81
1993 80.99
1994 82.69
1995 82.07
1996 82.07
1998 90.01
1999 90.48
2000 90.98
2001 88.94
2002 89.03
2003 90.61
2004 92.49
2005 95.08
2006 95.77
2007 95.65
2008 95.36
2009 96.06
2010 98.11
2011 98.25
2012 99.96
2013 96.16
2014 96.76
2015 96.06
2016 95.31
2017 95.36
2018 98.52
2019 100.31

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Dinamarca fue 102.30 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 103.07 en 2012 y un valor mínimo de 26.37 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 26.37
1972 39.23
1973 47.73
1974 52.95
1975 55.63
1976 58.80
1977 64.70
1978 74.26
1979 81.54
1980 85.54
1981 88.09
1982 94.50
1983 91.94
1984 91.18
1985 93.73
1986 93.54
1987 95.64
1988 92.01
1989 95.77
1990 95.91
1991 99.28
1992 101.04
1993 79.92
1994 81.25
1995 80.61
1996 81.49
1998 89.69
1999 90.64
2000 91.14
2001 88.77
2002 89.41
2003 90.88
2004 92.67
2005 94.37
2006 94.60
2007 95.67
2008 96.35
2009 96.97
2010 101.71
2011 101.43
2012 103.07
2013 98.68
2014 95.94
2015 95.44
2016 96.25
2017 96.44
2018 100.70
2019 102.30

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Dinamarca fue 100.27 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 104.18 en 1976 y un valor mínimo de 95.47 en 1981.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 95.87
1972 96.42
1973 98.89
1974 101.67
1975 102.83
1976 104.18
1977 100.78
1978 99.33
1979 97.37
1980 97.35
1981 95.47
1982 96.30
1983 98.00
1984 98.97
1985 98.78
1986 98.68
1987 98.86
1988 98.98
1989 97.80
1990 97.69
1991 98.25
1992 97.43
1993 98.57
1994 100.32
1995 100.40
1996 100.64
1998 101.59
1999 101.33
2000 101.43
2001 101.36
2002 103.32
2004 100.73
2005 98.73
2006 99.30
2007 100.01
2008 99.61
2009 99.57
2010 99.58
2011 100.78
2012 101.36
2013 101.55
2014 101.29
2015 101.46
2016 101.80
2017 101.27
2018 100.52
2019 100.27

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Dinamarca fue 100.18 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 104.36 en 1975 y un valor mínimo de 95.59 en 1981.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 96.87
1972 97.35
1973 99.73
1974 102.48
1975 104.36
1976 103.77
1977 102.24
1978 100.72
1979 99.00
1980 97.51
1981 95.59
1982 96.40
1983 98.16
1984 98.93
1985 99.03
1986 98.63
1987 98.99
1988 99.15
1989 97.95
1990 97.84
1991 98.32
1992 97.34
1993 98.44
1994 100.21
1995 100.58
1996 100.45
1998 101.75
1999 101.52
2000 101.58
2001 101.52
2002 103.47
2004 100.66
2005 98.68
2006 99.33
2007 100.05
2008 99.90
2009 99.75
2010 99.69
2011 100.48
2012 100.89
2013 101.01
2014 100.70
2015 100.76
2016 101.19
2017 100.93
2018 100.47
2019 100.18

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Dinamarca fue 100.35 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 104.57 en 1976 y un valor mínimo de 94.92 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.92
1972 95.54
1973 98.09
1974 100.90
1975 101.39
1976 104.57
1977 99.40
1978 98.02
1979 95.83
1980 97.20
1981 95.36
1982 96.20
1983 97.85
1984 99.00
1985 98.54
1986 98.74
1987 98.74
1988 98.81
1989 97.66
1990 97.54
1991 98.19
1992 97.52
1993 98.69
1994 100.43
1995 100.24
1996 100.83
1998 101.43
1999 101.16
2000 101.29
2001 101.21
2002 103.19
2004 100.80
2005 98.79
2006 99.28
2007 99.98
2008 99.34
2009 99.39
2010 99.48
2011 101.07
2012 101.80
2013 102.06
2014 101.86
2015 102.12
2016 102.39
2017 101.59
2018 100.58
2019 100.35

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en Dinamarca fue 98.54 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.86 en 2002 y un valor mínimo de 95.47 en 1981.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 95.47
1982 96.30
1983 98.00
1984 98.97
1985 98.78
1986 98.68
1987 98.86
1988 98.98
1989 97.80
1990 97.69
1991 98.25
1992 97.43
1993 96.96
1994 98.69
1995 98.28
1996 98.15
1998 98.71
1999 97.95
2000 97.44
2001 99.83
2002 99.86
2004 97.74
2005 95.66
2006 95.98
2007 96.55
2008 95.96
2009 96.00
2010 95.90
2011 97.48
2012 97.96
2013 98.33
2014 98.03
2015 98.37
2016 98.69
2017 98.54

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en Dinamarca fue 98.50 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.15 en 1988 y un valor mínimo de 95.59 en 1981.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 95.59
1982 96.40
1983 98.16
1984 98.93
1985 99.03
1986 98.63
1987 98.99
1988 99.15
1989 97.95
1990 97.84
1991 98.32
1992 97.34
1993 96.83
1994 98.58
1995 98.45
1996 98.09
2004 98.18
2005 96.20
2006 96.64
2007 97.23
2008 97.03
2009 97.04
2010 96.85
2011 97.97
2012 98.36
2013 98.60
2014 98.28
2015 98.50

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en Dinamarca fue 98.25 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.00 en 1984 y un valor mínimo de 94.94 en 2008.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 95.36
1982 96.20
1983 97.85
1984 99.00
1985 98.54
1986 98.74
1987 98.74
1988 98.81
1989 97.66
1990 97.54
1991 98.19
1992 97.52
1993 97.08
1994 98.79
1995 98.12
1996 98.21
2004 97.33
2005 95.14
2006 95.35
2007 95.92
2008 94.94
2009 95.00
2010 94.99
2011 97.01
2012 97.57
2013 98.07
2014 97.79
2015 98.25

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Dinamarca fue 17.38 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 17.38 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 5.90 en 1972.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 5.90
1973 5.97
1974 6.03
1975 6.22
1976 6.47
1981 8.84
1982 6.39
1983 6.49
1984 6.93
1985 8.61
1986 9.02
1987 9.39
1988 9.19
1989 9.56
1990 9.74
1992 10.22
1993 11.00
1994 11.00
1995 10.70
1996 10.68
1999 10.76
2000 10.78
2002 11.02
2004 11.74
2005 12.08
2006 12.15
2007 12.15
2008 13.27
2009 13.48
2010 13.73
2011 14.44
2012 14.99
2013 14.86
2014 15.28
2015 15.65
2016 16.28
2017 16.59
2018 17.07
2019 17.38

Tasa de matriculación neta ajustada

El valor de Tasa de matriculación neta ajustada en Dinamarca fue 98.86 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.86 en 2002 y un valor mínimo de 95.47 en 1981.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 95.47
1982 96.30
1983 98.00
1984 98.97
1985 98.78
1986 98.68
1987 98.86
1988 98.98
1989 97.80
1990 97.69
1991 98.25
1992 97.43
1993 96.96
1994 98.69
1995 98.28
1996 98.15
1998 99.44
1999 99.79
2000 98.11
2001 99.85
2002 99.86
2004 98.26
2005 96.15
2006 96.50
2007 97.05
2008 96.51
2009 96.43
2010 96.27
2011 97.75
2012 98.24
2013 98.65
2014 98.36
2015 98.69
2016 99.02
2017 98.86

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en Dinamarca fue 98.96 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.15 en 1988 y un valor mínimo de 95.59 en 1981.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 95.59
1982 96.40
1983 98.16
1984 98.93
1985 99.03
1986 98.63
1987 98.99
1988 99.15
1989 97.95
1990 97.84
1991 98.32
1992 97.34
1993 96.83
1994 98.58
1995 98.45
1996 98.09
2004 98.85
2005 96.82
2006 97.28
2007 97.86
2008 97.70
2009 97.59
2010 97.35
2011 98.34
2012 98.76
2013 99.05
2014 98.73
2015 98.96

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en Dinamarca fue 98.43 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.00 en 1984 y un valor mínimo de 95.24 en 2010.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 95.36
1982 96.20
1983 97.85
1984 99.00
1985 98.54
1986 98.74
1987 98.74
1988 98.81
1989 97.66
1990 97.54
1991 98.19
1992 97.52
1993 97.08
1994 98.79
1995 98.12
1996 98.21
2004 97.69
2005 95.53
2006 95.76
2007 96.28
2008 95.39
2009 95.33
2010 95.24
2011 97.19
2012 97.74
2013 98.26
2014 98.00
2015 98.43

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Dinamarca fue 129.89 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 130.96 en 2001 y un valor mínimo de 92.95 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 92.95
1978 96.22
1979 98.66
1980 102.24
1981 104.76
1982 104.66
1983 104.54
1984 103.22
1985 103.50
1986 105.37
1987 106.80
1988 107.69
1989 109.11
1990 109.44
1991 109.55
1992 110.18
1993 111.57
1994 114.34
1995 117.87
1996 120.49
1998 123.48
1999 125.10
2000 126.99
2001 130.96
2002 126.26
2003 126.40
2004 123.59
2005 124.10
2006 120.00
2007 118.76
2008 117.84
2009 117.98
2010 119.50
2011 122.70
2012 123.41
2013 129.34
2014 129.33
2015 130.25
2016 129.12
2017 129.08
2018 129.75
2019 129.89

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Dinamarca fue 129.32 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 134.06 en 2001 y un valor mínimo de 93.93 en 1978.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1978 93.93
1979 96.15
1980 100.86
1981 104.27
1982 104.46
1983 103.91
1984 102.81
1985 103.10
1986 105.52
1987 106.96
1988 108.13
1989 109.61
1990 110.67
1991 110.32
1992 111.16
1993 113.05
1994 115.97
1995 119.55
1996 122.12
1998 125.90
1999 128.20
2000 129.58
2001 134.06
2002 129.35
2003 129.88
2004 126.65
2005 126.47
2006 122.12
2007 120.68
2008 119.57
2009 119.16
2010 120.04
2011 123.74
2012 124.25
2013 131.12
2014 132.12
2015 133.37
2016 131.05
2017 129.80
2018 129.71
2019 129.32

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Dinamarca fue 130.43 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 130.43 en 2019 y un valor mínimo de 98.41 en 1978.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1978 98.41
1979 101.06
1980 103.55
1981 105.22
1982 104.86
1983 105.15
1984 103.61
1985 103.88
1986 105.23
1987 106.64
1988 107.27
1989 108.64
1990 108.26
1991 108.81
1992 109.24
1993 110.16
1994 112.78
1995 116.27
1996 118.94
1998 121.14
1999 122.10
2000 124.49
2001 128.00
2002 123.30
2003 123.09
2004 120.68
2005 121.86
2006 118.01
2007 116.94
2008 116.20
2009 116.85
2010 118.98
2011 121.71
2012 122.60
2013 127.66
2014 126.69
2015 127.32
2016 127.30
2017 128.40
2018 129.78
2019 130.43

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en Dinamarca fue 90.92 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 93.92 en 2003 y un valor mínimo de 83.29 en 1986.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 87.98
1982 87.78
1983 87.05
1984 85.08
1985 83.92
1986 83.29
1987 83.57
1988 84.65
1989 86.31
1990 87.10
1991 87.12
1992 86.75
1993 86.55
1994 87.08
1995 86.72
1996 87.28
1998 87.95
2000 88.60
2001 89.48
2002 91.05
2003 93.92
2004 91.20
2005 91.58
2006 89.39
2007 89.25
2008 89.34
2009 89.84
2010 90.13
2011 91.18
2012 90.22
2013 90.11
2014 89.44
2015 89.40
2016 89.89
2017 90.92

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en Dinamarca fue 92.26 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.76 en 2003 y un valor mínimo de 84.37 en 1986.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 89.23
1982 89.20
1983 88.11
1984 86.32
1985 84.94
1986 84.37
1987 84.50
1988 85.66
1989 87.40
1990 88.22
1991 88.38
1992 87.90
1993 87.92
1994 88.45
1995 88.11
1996 88.46
1998 89.22
2000 89.59
2001 90.61
2002 92.54
2003 95.76
2004 92.74
2005 93.02
2006 90.96
2007 90.80
2008 90.97
2009 91.29
2010 91.38
2011 92.48
2012 91.52
2013 91.68
2014 91.25
2015 91.28
2016 91.71
2017 92.26

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en Dinamarca fue 89.65 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 92.18 en 2003 y un valor mínimo de 82.27 en 1986.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 86.80
1982 86.44
1983 86.05
1984 83.91
1985 82.97
1986 82.27
1987 82.68
1988 83.68
1989 85.28
1990 86.04
1991 85.91
1992 85.66
1993 85.25
1994 85.77
1995 85.39
1996 86.16
1998 86.73
2000 87.65
2001 88.39
2002 89.64
2003 92.18
2004 89.73
2005 90.21
2006 87.90
2007 87.79
2008 87.79
2009 88.46
2010 88.95
2011 89.94
2012 89.00
2013 88.63
2014 87.74
2015 87.63
2016 88.16
2017 89.65

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en Dinamarca fue 15.63 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 15.64 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 2.36 en 2001.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 11.79
2000 11.48
2001 2.36
2002 11.12
2004 12.96
2005 12.95
2006 13.54
2007 13.36
2009 14.07
2010 13.82
2011 13.80
2012 13.82
2013 12.91
2014 13.25
2015 13.61
2016 14.68
2017 15.20
2018 15.64
2019 15.63

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Dinamarca fue 81.84 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 82.13 en 2015 y un valor mínimo de 18.85 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 18.85
1972 22.06
1973 25.36
1974 27.65
1975 28.53
1976 30.04
1977 30.16
1978 31.93
1979 28.27
1980 28.38
1981 28.27
1982 27.96
1983 28.55
1984 28.76
1985 28.82
1986 29.10
1987 29.61
1988 30.59
1989 31.85
1990 34.10
1991 36.46
1992 38.63
1993 42.72
1994 44.66
1995 45.45
1996 47.80
1998 52.45
1999 55.82
2000 57.22
2001 60.00
2002 63.51
2003 67.50
2004 74.40
2005 80.37
2006 79.02
2007 78.55
2008 75.68
2009 74.28
2010 73.60
2011 76.76
2012 79.11
2013 80.93
2014 81.03
2015 82.13
2016 81.06
2017 80.62
2018 81.18
2019 81.84

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Dinamarca fue 95.51 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.29 en 2015 y un valor mínimo de 14.27 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 14.27
1972 18.82
1973 22.54
1974 24.87
1976 27.46
1977 29.15
1978 30.53
1979 27.16
1980 28.21
1981 28.35
1982 28.44
1983 28.63
1984 29.04
1985 29.17
1986 29.45
1987 30.32
1988 31.76
1989 33.43
1990 36.15
1991 39.08
1992 41.70
1993 44.43
1994 46.65
1995 47.99
1996 52.52
1998 59.28
1999 63.99
2000 66.23
2001 68.73
2002 73.96
2003 79.12
2004 87.03
2005 93.39
2006 91.93
2007 91.96
2008 89.50
2009 88.41
2010 87.44
2011 90.59
2012 93.12
2013 94.50
2014 95.34
2015 96.29
2016 93.95
2017 93.58
2018 94.43
2019 95.51

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Dinamarca fue 68.91 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 68.91 en 2019 y un valor mínimo de 23.17 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 23.17
1972 25.10
1973 28.01
1974 30.26
1976 32.47
1977 31.11
1978 33.26
1979 29.32
1980 28.54
1981 28.19
1982 27.51
1983 28.49
1984 28.50
1985 28.49
1986 28.76
1987 28.94
1988 29.49
1989 30.37
1990 32.16
1991 33.99
1992 35.72
1993 41.08
1994 42.74
1995 43.00
1996 43.24
1998 45.87
1999 47.93
2000 48.50
2001 51.53
2002 53.34
2003 56.16
2004 62.03
2005 67.65
2006 66.46
2007 65.58
2008 62.38
2009 60.75
2010 60.36
2011 63.56
2012 65.77
2013 68.03
2014 67.44
2015 68.70
2016 68.85
2017 68.36
2018 68.66
2019 68.91

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación