Ecuador - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Ecuador fue 78.10 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 87.34 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 74.02 en 2002.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2000 85.78
2001 87.34
2002 74.02
2003 76.22
2004 75.77
2005 76.15
2006 76.64
2007 76.73
2019 77.74
2020 78.10

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Ecuador fue 69.94 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 85.30 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 60.95 en 2002.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2000 82.77
2001 85.30
2002 60.95
2003 64.10
2004 63.34
2005 63.72
2006 63.98
2007 64.38
2019 69.70
2020 69.94

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Ecuador fue 74.74 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 86.30 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 67.37 en 2002.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2000 84.25
2001 86.30
2002 67.37
2003 70.08
2004 69.47
2005 69.86
2006 70.24
2007 70.52
2019 74.40
2020 74.74

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas