Ecuador - Docentes capacitados en educación secundaria superior

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Ecuador fue 76.06 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 93.46 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 73.98 en 2002.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2000 89.81
2001 93.46
2002 73.98
2003 76.03
2004 75.83
2005 76.00
2006 76.48
2007 76.60
2019 75.54
2020 76.06

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Ecuador fue 67.41 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 89.50 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 60.33 en 2002.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2000 83.64
2001 89.50
2002 60.33
2003 63.29
2004 62.93
2005 63.61
2006 63.89
2007 64.28
2019 67.23
2020 67.41

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros) en Ecuador fue 72.26 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 20 años fue 91.41 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 66.91 en 2002.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2000 86.62
2001 91.41
2002 66.91
2003 69.48
2004 69.17
2005 69.73
2006 70.12
2007 70.41
2019 71.85
2020 72.26

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas