Ecuador - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Ecuador fue 100.83 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 113.02 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 53.59 en 1971.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 53.59
1972 53.91
1973 57.64
1974 59.76
1975 63.83
1976 68.28
1977 70.27
1978 69.71
1979 72.65
1980 75.67
1987 91.38
1988 94.94
1994 95.82
1995 93.71
1996 93.13
1997 96.15
1999 97.98
2000 97.85
2001 98.71
2002 97.95
2003 97.43
2004 97.02
2005 101.22
2006 100.11
2007 99.97
2009 98.12
2010 104.21
2011 108.26
2012 109.25
2013 109.57
2014 113.02
2015 106.95
2016 103.99
2017 106.03
2018 104.92
2019 101.93
2020 100.83

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Ecuador fue 100.40 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 111.47 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 55.94 en 1972.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 57.76
1972 55.94
1973 59.38
1974 62.81
1975 66.58
1976 70.89
1977 72.41
1978 71.18
1979 76.01
1980 79.01
1987 95.42
1988 94.90
1994 94.03
1995 91.74
1996 91.47
1997 95.02
1999 96.01
2000 96.65
2001 96.66
2002 96.71
2003 95.90
2004 95.61
2005 99.64
2006 99.45
2007 98.31
2009 96.35
2010 102.23
2011 105.75
2012 107.21
2013 107.85
2014 111.47
2015 105.88
2016 103.14
2017 104.83
2018 103.97
2019 101.08
2020 100.40

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Ecuador fue 100.61 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 112.23 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 54.94 en 1972.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 55.70
1972 54.94
1973 58.52
1974 61.31
1975 65.22
1976 69.60
1977 71.35
1978 70.46
1979 74.35
1980 77.36
1981 81.16
1982 83.93
1983 87.66
1984 90.01
1985 90.54
1987 93.43
1988 94.92
1994 94.91
1995 92.71
1996 92.28
1997 95.58
1999 96.97
2000 97.24
2001 97.67
2002 97.32
2003 96.65
2004 96.30
2005 100.42
2006 99.77
2007 99.12
2009 97.21
2010 103.20
2011 106.97
2012 108.21
2013 108.70
2014 112.23
2015 106.40
2016 103.56
2017 105.42
2018 104.43
2019 101.50
2020 100.61

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados