Eritrea - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Eritrea fue 79.78 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 91.45 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 60.15 en 2000.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 79.91
1994 76.46
1995 79.29
1996 67.14
1999 91.45
2000 60.15
2002 82.08
2003 73.41
2004 74.13
2005 69.59
2006 60.98
2007 68.63
2008 71.96
2009 66.88
2010 87.90
2011 83.91
2012 77.12
2014 74.41
2017 79.78

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Eritrea fue 80.15 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 97.44 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.12 en 2006.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 84.74
1994 80.73
1995 78.02
1996 73.23
1999 95.94
2000 60.88
2002 89.36
2003 86.85
2004 83.48
2005 77.08
2006 59.12
2007 77.51
2008 74.13
2009 70.95
2010 97.44
2011 85.46
2012 78.00
2014 71.98
2017 80.15

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Eritrea fue 79.98 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 93.87 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 59.97 en 2006.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 82.65
1994 78.87
1995 78.58
1996 70.51
1999 93.87
2000 60.54
2001 81.59
2002 86.17
2003 80.85
2004 79.22
2005 73.70
2006 59.97
2007 73.34
2008 73.13
2009 69.02
2010 92.98
2011 84.75
2012 77.60
2014 73.08
2017 79.98

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Eritrea fue 79.78 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 91.45 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 60.15 en 2000.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 79.91
1994 76.46
1995 79.29
1996 67.14
1999 91.45
2000 60.15
2002 82.08
2003 73.41
2004 74.13
2005 69.59
2006 60.98
2007 68.63
2008 71.96
2009 66.88
2010 87.90
2011 83.91
2012 77.12
2014 74.41
2017 79.78

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Eritrea fue 80.15 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 97.44 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.12 en 2006.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 84.74
1994 80.73
1995 78.02
1996 73.23
1999 95.94
2000 60.88
2002 89.36
2003 86.85
2004 83.48
2005 77.08
2006 59.12
2007 77.51
2008 74.13
2009 70.95
2010 97.44
2011 85.46
2012 78.00
2014 71.98
2017 80.15

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Eritrea fue 79.98 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 93.87 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 59.97 en 2006.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 82.65
1994 78.87
1995 78.58
1996 70.51
1999 93.87
2000 60.54
2001 81.59
2002 86.17
2003 80.85
2004 79.22
2005 73.70
2006 59.97
2007 73.34
2008 73.13
2009 69.02
2010 92.98
2011 84.75
2012 77.60
2014 73.08
2017 79.98

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia