Estados pequeos del Caribe - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2008 91.47

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2008 88.46

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2000 86.87
2008 89.91

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Estados pequeos del Caribe fue 78.23 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 93.29 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 78.23 en 2019.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 80.60
1975 80.69
1976 81.54
1977 82.74
1978 83.17
1979 83.14
1980 86.51
1981 86.39
1982 84.56
1983 83.41
1984 83.28
1985 83.96
1986 84.75
1987 85.19
1988 86.40
1989 87.71
1990 88.85
1991 88.64
1992 88.36
1993 88.11
1994 88.03
1995 88.10
1996 88.18
1997 88.12
1998 88.02
1999 87.98
2000 84.62
2001 85.39
2002 86.13
2003 86.94
2004 86.25
2005 86.75
2006 86.45
2007 88.69
2008 90.33
2009 87.25
2010 87.52
2011 88.09
2012 87.90
2013 93.05
2014 93.29
2015 92.86
2016 90.10
2017 93.27
2018 91.80
2019 78.23

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Estados pequeos del Caribe fue 83.84 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 89.76 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 74.25 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 74.25
1975 74.28
1976 75.17
1977 75.87
1978 78.70
1979 78.03
1980 80.58
1981 79.56
1982 77.79
1983 76.58
1984 75.81
1985 75.29
1986 75.05
1987 74.47
1988 75.57
1989 77.08
1990 78.28
1991 78.41
1992 78.60
1993 78.71
1994 78.95
1995 79.32
1996 79.66
1997 79.90
1998 80.14
1999 80.48
2000 77.68
2001 78.83
2002 79.81
2003 80.91
2004 80.52
2005 81.27
2006 81.52
2007 84.19
2008 85.69
2009 84.25
2010 83.92
2011 85.86
2012 86.72
2013 88.65
2014 89.35
2015 89.20
2016 86.55
2017 89.76
2018 88.84
2019 83.84

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Estados pequeos del Caribe fue 81.14 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 91.48 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 77.33 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 77.33
1975 77.39
1976 78.28
1977 79.23
1978 80.89
1979 80.52
1980 83.47
1981 82.89
1982 81.07
1983 79.91
1984 79.41
1985 79.49
1986 79.77
1987 79.71
1988 80.88
1989 82.25
1990 83.46
1991 83.40
1992 83.36
1993 83.29
1994 83.39
1995 83.60
1996 83.81
1997 83.93
1998 83.99
1999 84.12
2000 81.06
2001 82.04
2002 82.90
2003 83.85
2004 83.30
2005 83.93
2006 83.91
2007 86.39
2008 87.97
2009 85.71
2010 85.68
2011 86.96
2012 87.29
2013 90.81
2014 91.28
2015 91.00
2016 88.29
2017 91.48
2018 90.29
2019 81.14

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia