Francia - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Francia fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 5.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.00
1971 5.00
1972 5.00
1973 5.00
1974 5.00
1975 5.00
1976 5.00
1977 5.00
1978 5.00
1979 5.00
1980 5.00
1981 5.00
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00
2020 5.00
2021 5.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Francia fue 4,299,109 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,939,683 en 1971 y un valor mínimo de 3,783,197 en 2004.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 4,939,683
1972 4,853,725
1973 4,759,935
1974 4,724,128
1975 4,670,406
1976 4,601,550
1977 4,568,134
1978 4,618,436
1979 4,647,552
1980 4,650,954
1981 4,610,361
1982 4,535,613
1983 4,387,003
1984 4,259,598
1985 4,126,435
1986 4,115,846
1987 4,118,403
1988 4,151,664
1989 4,176,391
1990 4,163,161
1991 4,149,143
1992 4,109,797
1993 4,060,408
1994 4,078,370
1995 4,071,599
1996 4,065,005
1997 4,004,704
1998 3,979,453
1999 3,944,227
2000 3,884,560
2001 3,837,902
2002 3,807,739
2003 3,791,555
2004 3,783,197
2005 4,015,490
2006 4,051,861
2007 4,105,628
2008 4,139,284
2009 4,152,622
2010 4,159,086
2011 4,171,826
2012 4,155,596
2013 4,171,003
2014 4,188,552
2015 4,255,988
2016 4,284,172
2017 4,309,942
2018 4,302,412
2019 4,299,109

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Francia fue 48.73 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 50.89 en 1976, mientras que su valor más bajo fue 48.26 en 1986.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 48.84
1972 48.87
1973 50.82
1974 48.83
1975 48.80
1976 50.89
1977 48.57
1978 48.70
1979 48.44
1980 48.52
1981 48.50
1982 48.35
1983 48.42
1985 48.37
1986 48.26
1987 48.42
1988 48.49
1989 48.49
1990 48.37
1991 48.45
1992 48.42
1993 48.45
1994 48.34
1995 48.38
1996 48.45
1997 48.59
1998 48.58
1999 48.55
2000 48.58
2001 48.57
2002 48.60
2003 48.58
2004 48.62
2005 48.50
2006 48.47
2007 48.49
2008 48.48
2009 48.53
2010 48.53
2011 48.74
2012 48.83
2013 48.75
2014 48.74
2015 48.72
2016 48.70
2017 48.73

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Francia fue 246,897 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 44 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 246,897 en 2019 y un valor mínimo de 191,847 en 1985.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 207,386
1976 204,311
1977 203,056
1979 230,634
1980 232,405
1982 220,631
1984 193,353
1985 191,847
1986 199,445
1987 198,800
1988 202,348
1989 198,922
1993 219,182
1994 218,019
1995 216,962
1996 216,938
1997 211,192
1998 195,850
1999 208,607
2000 207,216
2001 204,727
2002 204,287
2003 203,418
2004 202,954
2005 216,411
2006 217,017
2007 216,654
2008 217,428
2009 221,717
2010 234,098
2011 238,141
2012 233,262
2013 229,471
2018 243,870
2019 246,897

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Francia fue 83.47 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 83.47 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 59.04 en 1982.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 68.57
1976 68.46
1977 67.81
1982 59.04
1984 67.33
1985 67.10
1986 67.59
1987 67.43
1988 66.98
1989 67.21
1993 77.36
1994 77.85
1995 77.87
1996 78.67
1997 78.62
1999 77.72
2000 79.84
2001 79.84
2002 78.68
2003 80.62
2004 81.20
2005 81.55
2006 81.74
2007 82.09
2008 82.36
2009 82.60
2010 82.77
2011 82.72
2012 82.81
2013 83.04
2018 83.03
2019 83.47

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados