Gabón - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Gabón fue 61.92 en 1995. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 68.73 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 46.81 en 1976.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 53.75
1972 55.77
1974 68.73
1975 64.65
1976 46.81
1978 48.17
1979 61.20
1980 59.73
1981 56.80
1982 57.83
1983 57.43
1986 65.99
1987 49.08
1988 67.27
1995 61.92

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Gabón fue 58.41 en 1995. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 70.74 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 52.27 en 1978.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 58.70
1972 59.48
1974 70.74
1975 68.02
1976 54.12
1978 52.27
1979 61.23
1980 66.32
1981 57.71
1982 57.80
1983 59.82
1986 59.50
1987 53.51
1988 66.09
1995 58.41

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Gabón fue 72.30 en 2002. Su valor más alto durante los últimos 31 años fue 72.30 en 2002, mientras que su valor más bajo fue 50.08 en 1978.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 56.26
1972 57.70
1974 69.49
1975 66.34
1976 50.38
1977 66.95
1978 50.08
1979 61.22
1980 62.93
1981 57.25
1982 57.82
1983 58.62
1986 62.66
1987 51.26
1988 66.68
1995 60.14
2002 72.30

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Gabón fue 53.81 en 1995. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 61.89 en 1988, mientras que su valor más bajo fue 42.17 en 1987.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 44.47
1972 46.74
1983 53.10
1986 59.24
1987 42.17
1988 61.89
1995 53.81

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Gabón fue 51.84 en 1995. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 59.82 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 47.40 en 1987.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 54.52
1972 58.44
1983 59.82
1986 57.37
1987 47.40
1988 59.10
1995 51.84

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Gabón fue 59.81 en 2002. Su valor más alto durante los últimos 31 años fue 60.48 en 1988, mientras que su valor más bajo fue 44.73 en 1987.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 49.64
1972 52.82
1983 56.46
1986 58.33
1987 44.73
1988 60.48
1995 52.81
2002 59.81

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia