Georgia - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Georgia fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 2004.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 7.00 |
1971 | 7.00 |
1972 | 7.00 |
1973 | 7.00 |
1974 | 7.00 |
1975 | 7.00 |
1976 | 7.00 |
1977 | 7.00 |
1978 | 7.00 |
1979 | 7.00 |
1980 | 7.00 |
1981 | 7.00 |
1982 | 7.00 |
1983 | 7.00 |
1984 | 7.00 |
1985 | 7.00 |
1986 | 7.00 |
1987 | 7.00 |
1988 | 7.00 |
1989 | 7.00 |
1990 | 7.00 |
1991 | 7.00 |
1992 | 7.00 |
1993 | 7.00 |
1994 | 7.00 |
1995 | 7.00 |
1996 | 7.00 |
1997 | 7.00 |
1998 | 7.00 |
1999 | 7.00 |
2000 | 7.00 |
2001 | 7.00 |
2002 | 7.00 |
2003 | 7.00 |
2004 | 5.00 |
2005 | 5.00 |
2006 | 5.00 |
2007 | 5.00 |
2008 | 5.00 |
2009 | 6.00 |
2010 | 6.00 |
2011 | 6.00 |
2012 | 6.00 |
2013 | 6.00 |
2014 | 6.00 |
2015 | 6.00 |
2016 | 6.00 |
2017 | 6.00 |
2018 | 6.00 |
2019 | 6.00 |
2020 | 6.00 |
2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Georgia fue 277,770 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 687,475 en 1981 y un valor mínimo de 274,579 en 2016.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 687,475 |
1986 | 668,884 |
1991 | 567,998 |
1992 | 530,751 |
1993 | 466,166 |
1994 | 453,502 |
1995 | 437,413 |
1996 | 441,557 |
1997 | 444,058 |
1999 | 442,373 |
2000 | 443,643 |
2001 | 448,564 |
2002 | 450,787 |
2003 | 452,685 |
2004 | 312,333 |
2005 | 316,430 |
2006 | 314,427 |
2007 | 321,171 |
2008 | 305,388 |
2009 | 341,649 |
2013 | 292,596 |
2014 | 281,739 |
2015 | 277,874 |
2016 | 274,579 |
2017 | 275,464 |
2018 | 280,425 |
2019 | 282,929 |
2020 | 277,770 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Georgia fue 47.28 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 37 años fue 49.75 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 42.40 en 1981.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 42.40 |
1986 | 44.18 |
1991 | 48.19 |
1992 | 47.77 |
1993 | 47.61 |
1994 | 47.90 |
1995 | 47.27 |
1996 | 48.68 |
1997 | 48.64 |
1999 | 48.81 |
2000 | 48.81 |
2001 | 49.00 |
2002 | 48.76 |
2003 | 48.72 |
2004 | 49.08 |
2005 | 48.76 |
2006 | 49.75 |
2008 | 48.66 |
2013 | 47.85 |
2014 | 47.83 |
2015 | 47.58 |
2016 | 47.31 |
2017 | 47.14 |
2018 | 47.28 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Georgia fue 269,772 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 626,553 en 1981 y un valor mínimo de 262,467 en 2016.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 626,553 |
1986 | 597,229 |
1991 | 525,803 |
1992 | 494,354 |
1993 | 431,793 |
1994 | 425,347 |
1995 | 418,332 |
1996 | 422,383 |
1997 | 424,465 |
1999 | 423,512 |
2000 | 426,884 |
2001 | 434,299 |
2002 | 438,969 |
2003 | 442,237 |
2004 | 303,037 |
2005 | 307,653 |
2006 | 308,127 |
2007 | 313,739 |
2008 | 303,808 |
2009 | 336,681 |
2010 | 335,389 |
2011 | 309,855 |
2012 | 281,241 |
2013 | 271,246 |
2014 | 267,687 |
2015 | 265,453 |
2016 | 262,467 |
2017 | 263,635 |
2018 | 269,772 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Georgia fue 47.50 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 37 años fue 50.14 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 43.60 en 1981.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 43.60 |
1986 | 45.88 |
1991 | 49.41 |
1992 | 49.08 |
1993 | 49.02 |
1994 | 49.09 |
1995 | 47.92 |
1996 | 48.91 |
1997 | 48.68 |
1999 | 49.37 |
2000 | 49.49 |
2001 | 49.69 |
2002 | 49.30 |
2003 | 49.22 |
2004 | 49.75 |
2005 | 49.28 |
2006 | 50.14 |
2007 | 49.09 |
2008 | 48.69 |
2009 | 48.65 |
2010 | 48.18 |
2011 | 48.16 |
2012 | 48.16 |
2013 | 48.22 |
2014 | 47.91 |
2015 | 47.78 |
2016 | 47.54 |
2017 | 47.40 |
2018 | 47.50 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Georgia fue 10,653 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 71,655 en 1986 y un valor mínimo de 1,580 en 2008.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 60,922 |
1986 | 71,655 |
1991 | 42,195 |
1992 | 36,397 |
1993 | 34,373 |
1994 | 28,155 |
1995 | 19,081 |
1996 | 19,174 |
1997 | 19,593 |
1999 | 18,861 |
2000 | 16,759 |
2001 | 14,265 |
2002 | 11,818 |
2003 | 10,448 |
2004 | 9,296 |
2005 | 8,777 |
2006 | 6,300 |
2007 | 7,432 |
2008 | 1,580 |
2009 | 4,968 |
2013 | 21,350 |
2014 | 14,052 |
2015 | 12,421 |
2016 | 12,112 |
2017 | 11,829 |
2018 | 10,653 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Georgia fue 41.76 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 37 años fue 47.76 en 1997, mientras que su valor más bajo fue 27.26 en 2004.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 30.00 |
1986 | 30.00 |
1991 | 33.00 |
1992 | 30.00 |
1993 | 30.00 |
1994 | 30.00 |
1995 | 33.00 |
1996 | 43.80 |
1997 | 47.76 |
1999 | 36.14 |
2000 | 31.31 |
2001 | 27.98 |
2002 | 28.79 |
2003 | 27.57 |
2004 | 27.26 |
2005 | 30.65 |
2006 | 30.65 |
2008 | 43.42 |
2013 | 43.11 |
2014 | 46.33 |
2015 | 43.23 |
2016 | 42.33 |
2017 | 41.43 |
2018 | 41.76 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Georgia fue 42,749 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 82,890 en 1991 y un valor mínimo de 36,886 en 2016.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 69,342 |
1986 | 67,412 |
1991 | 82,890 |
1992 | 82,858 |
1993 | 72,356 |
1994 | 70,699 |
1995 | 65,206 |
1996 | 68,980 |
1997 | 57,963 |
1999 | 58,927 |
2000 | 59,466 |
2001 | 58,956 |
2002 | 47,910 |
2003 | 48,965 |
2008 | 40,919 |
2009 | 45,147 |
2013 | 39,082 |
2014 | 38,865 |
2015 | 38,343 |
2016 | 36,886 |
2017 | 37,258 |
2018 | 37,018 |
2019 | 39,273 |
2020 | 42,749 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Georgia fue 35,593 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 50,861 en 1992 y un valor mínimo de 29,486 en 2016.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 37,649 |
1986 | 42,129 |
1991 | 49,892 |
1992 | 50,861 |
1993 | 44,783 |
1994 | 45,702 |
1995 | 37,895 |
1996 | 46,545 |
1997 | 40,869 |
1999 | 45,097 |
2000 | 45,418 |
2001 | 43,822 |
2002 | 38,463 |
2003 | 40,095 |
2009 | 38,642 |
2013 | 31,174 |
2014 | 31,170 |
2015 | 30,732 |
2016 | 29,486 |
2017 | 29,742 |
2018 | 29,752 |
2019 | 31,303 |
2020 | 35,593 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Georgia fue 83.26 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 85.59 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 54.29 en 1981.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 54.29 |
1986 | 62.49 |
1991 | 60.19 |
1992 | 61.38 |
1993 | 61.89 |
1994 | 64.64 |
1995 | 58.12 |
1996 | 67.48 |
1997 | 70.51 |
1999 | 76.53 |
2000 | 76.38 |
2001 | 74.33 |
2002 | 80.28 |
2003 | 81.89 |
2009 | 85.59 |
2013 | 79.77 |
2014 | 80.20 |
2015 | 80.15 |
2016 | 79.94 |
2017 | 79.83 |
2018 | 80.37 |
2019 | 79.71 |
2020 | 83.26 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados