Guinea Ecuatorial - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Guinea Ecuatorial fue 0.737 en 2005. Su valor más alto durante los últimos 34 años fue 0.737 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 0.199 en 1976.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

1970
1972
1974
1976
1978
1980
1982
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1986
1988
1990
1992
1994
1996
1998
2000
2002
2004
2006
0.000
0.100
0.200
0.300
0.400
0.500
0.600
0.700
0.800
0.900
Año Valor
1971 0.348
1976 0.199
1993 0.443
1994 0.531
1999 0.379
2000 0.449
2002 0.590
2005 0.737

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación