Guyana - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Guyana fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 5.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 5.00 |
| 1971 | 5.00 |
| 1972 | 5.00 |
| 1973 | 5.00 |
| 1974 | 5.00 |
| 1975 | 5.00 |
| 1976 | 5.00 |
| 1977 | 5.00 |
| 1978 | 5.00 |
| 1979 | 5.00 |
| 1980 | 5.00 |
| 1981 | 5.00 |
| 1982 | 5.00 |
| 1983 | 5.00 |
| 1984 | 5.00 |
| 1985 | 5.00 |
| 1986 | 5.00 |
| 1987 | 5.00 |
| 1988 | 5.00 |
| 1989 | 5.00 |
| 1990 | 5.00 |
| 1991 | 5.00 |
| 1992 | 5.00 |
| 1993 | 5.00 |
| 1994 | 5.00 |
| 1995 | 5.00 |
| 1996 | 5.00 |
| 1997 | 5.00 |
| 1998 | 5.00 |
| 1999 | 5.00 |
| 2000 | 5.00 |
| 2001 | 5.00 |
| 2002 | 5.00 |
| 2003 | 5.00 |
| 2004 | 5.00 |
| 2005 | 5.00 |
| 2006 | 5.00 |
| 2007 | 5.00 |
| 2008 | 5.00 |
| 2009 | 5.00 |
| 2010 | 5.00 |
| 2011 | 5.00 |
| 2012 | 5.00 |
| 2013 | 5.00 |
| 2014 | 5.00 |
| 2015 | 5.00 |
| 2016 | 5.00 |
| 2017 | 5.00 |
| 2018 | 5.00 |
| 2019 | 5.00 |
| 2020 | 5.00 |
| 2021 | 5.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Guyana fue 85,934 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 86,540 en 2011 y un valor mínimo de 60,412 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 60,412 |
| 1972 | 65,412 |
| 1973 | 68,092 |
| 1974 | 67,853 |
| 1976 | 71,327 |
| 1984 | 67,362 |
| 1985 | 70,731 |
| 1986 | 76,546 |
| 1987 | 76,012 |
| 1999 | 62,478 |
| 2001 | 72,028 |
| 2003 | 64,954 |
| 2005 | 70,615 |
| 2007 | 72,970 |
| 2008 | 74,673 |
| 2009 | 77,945 |
| 2010 | 80,676 |
| 2011 | 86,540 |
| 2012 | 85,934 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Guyana fue 49.99 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 51.33 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 48.77 en 2007.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 50.55 |
| 1972 | 49.59 |
| 1973 | 49.32 |
| 1974 | 49.65 |
| 1976 | 50.50 |
| 1984 | 50.09 |
| 1985 | 50.21 |
| 1986 | 51.33 |
| 1987 | 50.90 |
| 1999 | 50.32 |
| 2001 | 50.31 |
| 2005 | 49.99 |
| 2007 | 48.77 |
| 2008 | 50.28 |
| 2009 | 49.86 |
| 2010 | 50.65 |
| 2011 | 50.34 |
| 2012 | 49.99 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Guyana fue 81,386 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 81,999 en 2011 y un valor mínimo de 57,093 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 57,093 |
| 1972 | 61,747 |
| 1973 | 63,256 |
| 1974 | 64,314 |
| 1976 | 66,326 |
| 1977 | 73,285 |
| 1978 | 75,144 |
| 1979 | 74,110 |
| 1980 | 74,965 |
| 1981 | 75,335 |
| 1982 | 73,762 |
| 1983 | 68,560 |
| 1984 | 64,518 |
| 1985 | 68,222 |
| 1986 | 72,679 |
| 1987 | 73,418 |
| 1989 | 72,096 |
| 1991 | 69,696 |
| 1992 | 65,029 |
| 1993 | 62,250 |
| 1995 | 63,838 |
| 1996 | 63,365 |
| 1997 | 62,043 |
| 1999 | 58,025 |
| 2000 | 61,695 |
| 2001 | 65,818 |
| 2003 | 59,365 |
| 2005 | 63,803 |
| 2007 | 65,881 |
| 2008 | 69,612 |
| 2009 | 70,813 |
| 2010 | 75,327 |
| 2011 | 81,999 |
| 2012 | 81,386 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Guyana fue 50.47 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 54.96 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 50.16 en 2009.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 50.72 |
| 1972 | 50.22 |
| 1973 | 50.23 |
| 1974 | 50.20 |
| 1976 | 50.55 |
| 1977 | 50.57 |
| 1978 | 51.16 |
| 1979 | 50.56 |
| 1980 | 50.76 |
| 1981 | 51.11 |
| 1982 | 51.06 |
| 1984 | 51.09 |
| 1985 | 51.11 |
| 1986 | 52.26 |
| 1987 | 51.80 |
| 1991 | 51.79 |
| 1992 | 51.65 |
| 1993 | 51.99 |
| 1995 | 54.96 |
| 1996 | 51.40 |
| 1997 | 51.33 |
| 1999 | 50.93 |
| 2000 | 51.92 |
| 2001 | 50.72 |
| 2005 | 50.52 |
| 2007 | 50.72 |
| 2008 | 50.82 |
| 2009 | 50.16 |
| 2010 | 51.16 |
| 2011 | 50.49 |
| 2012 | 50.47 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Guyana fue 4,548 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 7,132 en 2009 y un valor mínimo de 2,509 en 1985.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 3,319 |
| 1972 | 3,665 |
| 1973 | 4,836 |
| 1974 | 3,539 |
| 1976 | 5,001 |
| 1984 | 2,844 |
| 1985 | 2,509 |
| 1986 | 3,867 |
| 1987 | 2,594 |
| 1999 | 4,453 |
| 2001 | 6,210 |
| 2003 | 5,589 |
| 2005 | 6,812 |
| 2007 | 7,089 |
| 2008 | 5,061 |
| 2009 | 7,132 |
| 2010 | 5,349 |
| 2011 | 4,541 |
| 2012 | 4,548 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Guyana fue 41.45 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 51.94 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 25.33 en 1987.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 47.54 |
| 1972 | 38.99 |
| 1973 | 37.43 |
| 1974 | 39.79 |
| 1976 | 49.81 |
| 1984 | 27.29 |
| 1985 | 25.67 |
| 1986 | 33.75 |
| 1987 | 25.33 |
| 1999 | 42.49 |
| 2001 | 45.89 |
| 2003 | 51.94 |
| 2005 | 44.98 |
| 2007 | 30.61 |
| 2008 | 42.74 |
| 2009 | 46.82 |
| 2010 | 43.39 |
| 2011 | 47.63 |
| 2012 | 41.45 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Guyana fue 4,235 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 38 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,235 en 2012 y un valor mínimo de 1,570 en 1995.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1974 | 2,989 |
| 1976 | 3,429 |
| 1984 | 3,527 |
| 1985 | 3,506 |
| 1991 | 1,600 |
| 1992 | 1,912 |
| 1993 | 1,859 |
| 1995 | 1,570 |
| 1996 | 2,150 |
| 2003 | 3,942 |
| 2005 | 3,915 |
| 2007 | 3,265 |
| 2008 | 3,574 |
| 2009 | 3,559 |
| 2010 | 3,766 |
| 2011 | 4,148 |
| 2012 | 4,235 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Guyana fue 3,003.00 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 38 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 3,003.00 en 2012 y un valor mínimo de 686.00 en 1995.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1974 | 984.00 |
| 1976 | 1,199.00 |
| 1984 | 1,532.00 |
| 1985 | 1,568.00 |
| 1991 | 874.00 |
| 1992 | 1,114.00 |
| 1993 | 1,119.00 |
| 1995 | 686.00 |
| 1996 | 1,337.00 |
| 2003 | 2,546.00 |
| 2005 | 2,483.00 |
| 2008 | 2,458.00 |
| 2009 | 2,471.00 |
| 2010 | 2,565.00 |
| 2011 | 2,874.00 |
| 2012 | 3,003.00 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Guyana fue 70.91 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 38 años fue 70.91 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 32.92 en 1974.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1974 | 32.92 |
| 1976 | 34.97 |
| 1984 | 43.44 |
| 1985 | 44.72 |
| 1991 | 54.63 |
| 1992 | 58.26 |
| 1993 | 60.19 |
| 1995 | 43.69 |
| 1996 | 62.19 |
| 2003 | 64.59 |
| 2005 | 63.42 |
| 2008 | 68.77 |
| 2009 | 69.43 |
| 2010 | 68.11 |
| 2011 | 69.29 |
| 2012 | 70.91 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
