Islas Salomón - Docentes capacitados en educación secundaria
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Islas Salomón fue 88.72 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 88.72 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 67.52 en 2011.
Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.
Fuente: UNESCO Institute for Statistics
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
2010 | 71.22 |
2011 | 67.52 |
2012 | 72.04 |
2013 | 74.44 |
2015 | 78.55 |
2016 | 86.16 |
2017 | 87.19 |
2018 | 88.72 |
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Islas Salomón fue 88.04 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 88.04 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 68.85 en 2012.
Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
2010 | 70.64 |
2011 | 70.64 |
2012 | 68.85 |
2013 | 75.13 |
2015 | 75.47 |
2016 | 80.18 |
2017 | 84.15 |
2018 | 88.04 |
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Islas Salomón fue 88.27 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 88.27 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 69.33 en 2011.
Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
2010 | 70.81 |
2011 | 69.33 |
2012 | 69.82 |
2013 | 74.84 |
2015 | 76.48 |
2016 | 82.22 |
2017 | 85.17 |
2018 | 88.27 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas