Jamaica - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Jamaica fue 76.53 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 98.78 en 1989, mientras que su valor más bajo fue 76.53 en 2019.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 84.51
1977 86.57
1979 93.49
1980 89.48
1981 92.14
1984 93.29
1987 93.51
1988 96.18
1989 98.78
1990 98.76
1991 96.43
1993 91.52
2000 88.99
2001 84.07
2002 89.87
2004 88.24
2007 87.88
2013 81.93
2014 79.66
2015 79.72
2016 79.55
2017 81.64
2018 78.37
2019 76.53

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Jamaica fue 77.30 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 91.91 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 75.04 en 1976.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 75.04
1977 76.57
1979 82.02
1980 80.70
1981 80.60
1984 84.66
1987 86.61
1988 88.19
1989 90.86
1990 91.91
1991 88.45
1993 86.28
2000 83.79
2001 77.69
2002 83.59
2004 85.03
2007 84.17
2013 80.86
2014 79.38
2015 78.82
2016 79.83
2017 80.25
2018 79.39
2019 77.30

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Jamaica fue 76.92 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 95.31 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 76.92 en 2019.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 79.74
1977 81.53
1979 87.67
1980 85.01
1981 86.25
1984 88.89
1985 85.54
1986 86.54
1987 90.01
1988 92.13
1989 94.78
1990 95.31
1991 92.41
1993 88.88
2000 86.37
2001 80.85
2002 86.67
2004 86.60
2007 85.98
2013 81.38
2014 79.52
2015 79.26
2016 79.70
2017 80.93
2018 78.89
2019 76.92

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados