Japón - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Japón fue 99.99 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 100.00 en 1991, mientras que su valor más bajo fue 99.71 en 1979.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 99.80
1972 99.83
1973 99.83
1974 99.85
1975 99.82
1976 99.80
1977 99.82
1978 99.92
1979 99.71
1980 99.88
1981 99.92
1982 99.88
1983 99.89
1984 99.93
1985 99.89
1986 99.93
1987 99.96
1988 99.89
1989 99.91
1990 99.95
1991 100.00
1998 99.99
1999 99.98
2000 99.99
2001 99.96
2002 99.98
2003 99.97
2004 99.94
2005 99.92
2006 99.97
2008 99.99
2009 99.93
2010 99.94
2011 99.81
2013 99.92
2014 99.98
2015 99.99
2016 99.99

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Japón fue 99.97 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 99.99 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 99.58 en 1979.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 99.69
1972 99.69
1973 99.73
1974 99.80
1975 99.76
1976 99.71
1977 99.80
1978 99.79
1979 99.58
1980 99.81
1981 99.82
1982 99.84
1983 99.82
1984 99.84
1985 99.83
1986 99.89
1987 99.89
1988 99.87
1989 99.87
1990 99.90
1991 99.94
1998 99.97
1999 99.98
2000 99.91
2001 99.97
2002 99.94
2003 99.96
2004 99.93
2005 99.93
2006 99.99
2008 99.98
2009 99.97
2010 99.94
2011 99.88
2013 99.97
2014 99.96
2015 99.89
2016 99.97

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Japón fue 99.98 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 99.99 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 99.65 en 1979.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 99.75
1972 99.76
1973 99.78
1974 99.83
1975 99.79
1976 99.76
1977 99.81
1978 99.85
1979 99.65
1980 99.84
1981 99.87
1982 99.86
1983 99.86
1984 99.88
1985 99.86
1986 99.91
1987 99.93
1988 99.88
1989 99.89
1990 99.92
1991 99.97
1998 99.98
1999 99.98
2000 99.95
2001 99.97
2002 99.96
2003 99.97
2004 99.94
2005 99.92
2006 99.98
2008 99.99
2009 99.95
2010 99.94
2011 99.85
2013 99.95
2014 99.97
2015 99.94
2016 99.98

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Japón fue 99.99 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 99.99 en 1998, mientras que su valor más bajo fue 99.63 en 1979.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 99.70
1972 99.71
1973 99.81
1974 99.85
1975 99.82
1976 99.76
1977 99.82
1978 99.91
1979 99.63
1980 99.86
1981 99.92
1982 99.86
1983 99.89
1984 99.92
1985 99.86
1986 99.93
1987 99.96
1988 99.89
1989 99.91
1990 99.95
1991 99.99
1998 99.99
1999 99.98
2000 99.97
2001 99.96
2002 99.98
2003 99.97
2004 99.94
2005 99.92
2006 99.96
2008 99.98
2009 99.93
2010 99.94
2011 99.81
2013 99.92
2014 99.97
2015 99.98
2016 99.99

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Japón fue 99.96 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 99.99 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 99.50 en 1979.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 99.55
1972 99.63
1973 99.68
1974 99.79
1975 99.74
1976 99.68
1977 99.77
1978 99.77
1979 99.50
1980 99.77
1981 99.80
1982 99.83
1983 99.78
1984 99.84
1985 99.81
1986 99.87
1987 99.87
1988 99.85
1989 99.85
1990 99.89
1991 99.94
1998 99.96
1999 99.98
2000 99.91
2001 99.97
2002 99.91
2003 99.96
2004 99.92
2005 99.92
2006 99.99
2008 99.98
2009 99.97
2010 99.93
2011 99.87
2013 99.97
2014 99.96
2015 99.89
2016 99.96

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Japón fue 99.98 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 99.98 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 99.56 en 1979.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 99.62
1972 99.67
1973 99.74
1974 99.82
1975 99.78
1976 99.72
1977 99.80
1978 99.84
1979 99.56
1980 99.82
1981 99.86
1982 99.84
1983 99.83
1984 99.88
1985 99.83
1986 99.90
1987 99.91
1988 99.86
1989 99.88
1990 99.92
1991 99.96
1998 99.97
1999 99.98
2000 99.94
2001 99.97
2002 99.95
2003 99.97
2004 99.93
2005 99.92
2006 99.97
2008 99.98
2009 99.95
2010 99.93
2011 99.84
2013 99.94
2014 99.96
2015 99.93
2016 99.98

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia