Jordania - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Jordania fue 78.04 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 83.09 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 45.85 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 45.85
1972 48.55
1973 49.98
1974 50.16
1975 50.59
1976 51.36
1977 54.09
1978 56.58
1979 57.22
1980 58.33
1981 58.84
1982 61.20
1983 65.13
1984 66.61
1985 65.04
1986 65.92
1987 67.47
1988 67.21
1989 68.48
1991 66.05
1995 65.29
1998 67.88
2002 63.98
2003 63.98
2014 83.09
2016 70.44
2017 78.40
2018 79.06
2019 77.86
2020 78.04

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas