Kuwait - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Kuwait fue 92.63 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 96.02 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 86.09 en 2016.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 95.97
2011 95.18
2012 96.02
2015 95.54
2016 86.09
2018 92.63

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Kuwait fue 84.73 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 98.53 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 84.73 en 2018.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 96.02
2011 93.02
2012 95.41
2015 96.60
2016 98.53
2018 84.73

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Kuwait fue 93.95 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 10 años fue 96.08 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 88.54 en 2018.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 95.99
2011 94.07
2012 95.70
2015 96.08
2016 92.27
2017 92.77
2018 88.54
2019 93.95

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Kuwait fue 92.63 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 99.36 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 58.72 en 1976.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 91.40
1973 96.25
1974 95.16
1976 58.72
1979 97.00
1981 95.73
1982 95.07
1983 92.28
1984 92.20
1985 91.32
1986 90.04
1994 99.36
1996 96.93
1998 91.20
1999 95.15
2000 94.54
2001 97.56
2002 98.84
2003 98.96
2009 95.97
2011 95.18
2012 96.02
2015 95.54
2016 86.09
2018 92.63

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Kuwait fue 84.73 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 99.00 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 55.70 en 1976.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 98.02
1973 98.76
1974 96.99
1976 55.70
1979 98.38
1981 97.18
1982 94.22
1983 91.78
1984 92.83
1985 90.71
1986 90.54
1994 83.02
1996 94.24
1998 91.31
1999 92.93
2000 95.13
2001 99.00
2002 96.15
2003 97.89
2009 96.02
2011 93.02
2012 95.41
2015 96.60
2016 98.53
2018 84.73

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Kuwait fue 93.95 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 98.42 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 57.06 en 1976.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 95.09
1973 97.65
1974 96.17
1976 57.06
1978 93.06
1979 97.74
1981 96.49
1982 94.64
1983 92.02
1984 92.53
1985 91.01
1986 90.29
1994 91.07
1995 98.38
1996 95.55
1998 91.25
1999 94.01
2000 94.85
2001 98.29
2002 97.46
2003 98.42
2009 95.99
2011 94.07
2012 95.70
2015 96.08
2016 92.27
2017 92.77
2018 88.54
2019 93.95

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia