Lesotho - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Lesotho fue 69.28 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 69.30 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 21.97 en 1970.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 21.97
1971 31.52
1972 41.38
1973 58.78
1974 39.66
1975 34.12
1976 31.23
1977 34.34
1978 37.32
1979 40.27
1980 48.65
1981 50.68
1982 45.79
1983 44.70
1984 51.66
1985 46.30
1986 52.88
1987 53.23
1988 45.68
1989 50.91
1990 56.80
1991 51.57
1992 46.73
1993 67.96
1994 63.83
1995 49.95
1996 54.98
1997 60.73
1998 54.15
1999 59.67
2000 55.03
2001 58.99
2002 67.23
2003 57.10
2004 61.27
2005 63.12
2006 46.39
2007 65.24
2008 59.37
2009 69.30
2010 63.85
2011 63.90
2012 56.75
2013 67.36
2014 64.86
2015 69.28

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia