Libia - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Libia fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Libia fue 732,614 en 2006. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 824,538 en 2002 y un valor mínimo de 53,953 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 53,953 |
| 1972 | 62,618 |
| 1973 | 80,797 |
| 1974 | 107,233 |
| 1975 | 129,875 |
| 1976 | 166,122 |
| 1977 | 200,063 |
| 1978 | 225,286 |
| 1979 | 258,343 |
| 1980 | 284,826 |
| 1981 | 296,197 |
| 1983 | 340,703 |
| 1986 | 406,332 |
| 2002 | 824,538 |
| 2003 | 797,992 |
| 2005 | 701,536 |
| 2006 | 732,614 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Libia fue 52.90 en 2006. Su valor más alto durante los últimos 35 años fue 53.26 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 18.20 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 18.20 |
| 1972 | 20.42 |
| 1973 | 23.75 |
| 1974 | 27.57 |
| 1975 | 30.55 |
| 1976 | 33.54 |
| 1977 | 36.03 |
| 1978 | 38.46 |
| 1979 | 39.94 |
| 1980 | 40.72 |
| 1981 | 40.16 |
| 1983 | 41.41 |
| 1986 | 45.40 |
| 2002 | 50.51 |
| 2003 | 50.49 |
| 2005 | 53.26 |
| 2006 | 52.90 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Libia fue 619,940 en 2003. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 32 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 641,145 en 2002 y un valor mínimo de 45,488 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 45,488 |
| 1972 | 53,432 |
| 1973 | 66,432 |
| 1974 | 88,216 |
| 1975 | 106,149 |
| 1976 | 140,486 |
| 1977 | 173,354 |
| 1978 | 194,866 |
| 1979 | 218,666 |
| 1980 | 240,036 |
| 1981 | 253,201 |
| 1983 | 280,208 |
| 1986 | 345,083 |
| 2002 | 641,145 |
| 2003 | 619,940 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Libia fue 49.76 en 2003. Su valor más alto durante los últimos 32 años fue 49.78 en 2002, mientras que su valor más bajo fue 17.22 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 17.22 |
| 1972 | 20.38 |
| 1973 | 22.73 |
| 1974 | 24.92 |
| 1975 | 27.05 |
| 1976 | 30.94 |
| 1977 | 33.76 |
| 1978 | 36.33 |
| 1979 | 37.91 |
| 1980 | 38.93 |
| 1981 | 38.76 |
| 1983 | 40.51 |
| 1986 | 45.12 |
| 2002 | 49.78 |
| 2003 | 49.76 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Libia fue 178,052 en 2003. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 32 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 183,393 en 2002 y un valor mínimo de 8,465 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 8,465 |
| 1972 | 9,186 |
| 1973 | 14,365 |
| 1974 | 19,017 |
| 1975 | 23,726 |
| 1976 | 25,636 |
| 1977 | 26,709 |
| 1978 | 30,420 |
| 1979 | 39,677 |
| 1980 | 44,790 |
| 1981 | 42,996 |
| 1983 | 60,495 |
| 1986 | 61,249 |
| 1991 | 108,714 |
| 1992 | 112,915 |
| 1993 | 121,354 |
| 1994 | 147,689 |
| 2002 | 183,393 |
| 2003 | 178,052 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Libia fue 53.03 en 2003. Su valor más alto durante los últimos 32 años fue 53.08 en 2002, mientras que su valor más bajo fue 20.65 en 1972.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 23.45 |
| 1972 | 20.65 |
| 1973 | 28.45 |
| 1974 | 39.83 |
| 1975 | 46.22 |
| 1976 | 47.82 |
| 1977 | 50.75 |
| 1978 | 52.10 |
| 1979 | 51.12 |
| 1980 | 50.29 |
| 1981 | 48.42 |
| 1983 | 45.55 |
| 1986 | 46.99 |
| 2002 | 53.08 |
| 2003 | 53.03 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Libia fue 30,673 en 1983. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 12 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 30,673 en 1983 y un valor mínimo de 4,343 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 4,343 |
| 1972 | 4,940 |
| 1973 | 6,379 |
| 1974 | 8,056 |
| 1975 | 9,862 |
| 1976 | 11,819 |
| 1977 | 14,691 |
| 1978 | 15,503 |
| 1979 | 18,775 |
| 1980 | 21,026 |
| 1981 | 24,323 |
| 1983 | 30,673 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Libia fue 8,483.00 en 1983. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 12 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 8,483.00 en 1983 y un valor mínimo de 455.00 en 1971.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 455.00 |
| 1972 | 502.00 |
| 1973 | 581.00 |
| 1974 | 849.00 |
| 1975 | 1,284.00 |
| 1976 | 1,769.00 |
| 1977 | 2,470.00 |
| 1978 | 2,719.00 |
| 1979 | 3,769.00 |
| 1980 | 4,447.00 |
| 1981 | 5,750.00 |
| 1983 | 8,483.00 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Libia fue 27.66 en 1983. Su valor más alto durante los últimos 12 años fue 27.66 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 9.11 en 1973.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 10.48 |
| 1972 | 10.16 |
| 1973 | 9.11 |
| 1974 | 10.54 |
| 1975 | 13.02 |
| 1976 | 14.97 |
| 1977 | 16.81 |
| 1978 | 17.54 |
| 1979 | 20.07 |
| 1980 | 21.15 |
| 1981 | 23.64 |
| 1983 | 27.66 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
