Liechtenstein - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Liechtenstein fue 0.859 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 16 años fue 0.886 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 0.778 en 2015.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2003 0.862
2004 0.886
2005 0.869
2006 0.874
2007 0.883
2008 0.874
2009 0.862
2010 0.850
2011 0.828
2012 0.849
2014 0.808
2015 0.778
2016 0.782
2017 0.814
2018 0.831
2019 0.859

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación