Lituania - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Lituania fue 8.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 8.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 8.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 8.00 |
1971 | 8.00 |
1972 | 8.00 |
1973 | 8.00 |
1974 | 8.00 |
1975 | 8.00 |
1976 | 8.00 |
1977 | 8.00 |
1978 | 8.00 |
1979 | 8.00 |
1980 | 8.00 |
1981 | 8.00 |
1982 | 8.00 |
1983 | 8.00 |
1984 | 8.00 |
1985 | 8.00 |
1986 | 8.00 |
1987 | 8.00 |
1988 | 8.00 |
1989 | 8.00 |
1990 | 8.00 |
1991 | 8.00 |
1992 | 8.00 |
1993 | 8.00 |
1994 | 8.00 |
1995 | 8.00 |
1996 | 8.00 |
1997 | 8.00 |
1998 | 8.00 |
1999 | 8.00 |
2000 | 8.00 |
2001 | 8.00 |
2002 | 8.00 |
2003 | 8.00 |
2004 | 8.00 |
2005 | 8.00 |
2006 | 8.00 |
2007 | 8.00 |
2008 | 8.00 |
2009 | 8.00 |
2010 | 8.00 |
2011 | 8.00 |
2012 | 8.00 |
2013 | 8.00 |
2014 | 8.00 |
2015 | 8.00 |
2016 | 8.00 |
2017 | 8.00 |
2018 | 8.00 |
2019 | 8.00 |
2020 | 8.00 |
2021 | 8.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Lituania fue 226,226 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 33 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 466,166 en 1986 y un valor mínimo de 226,226 en 2019.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1986 | 466,166 |
1989 | 426,105 |
1990 | 412,663 |
1991 | 396,036 |
1992 | 379,162 |
1993 | 356,678 |
1994 | 347,434 |
1995 | 351,517 |
1996 | 365,351 |
1997 | 378,754 |
1998 | 389,732 |
1999 | 406,950 |
2000 | 421,120 |
2001 | 433,054 |
2002 | 442,830 |
2003 | 447,952 |
2004 | 431,303 |
2005 | 423,706 |
2006 | 410,507 |
2007 | 393,889 |
2008 | 376,683 |
2009 | 358,395 |
2010 | 342,905 |
2011 | 325,215 |
2012 | 304,753 |
2013 | 294,274 |
2014 | 277,349 |
2015 | 263,242 |
2016 | 250,870 |
2017 | 242,640 |
2018 | 232,993 |
2019 | 226,226 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Lituania fue 47.57 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 50.47 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 47.49 en 2016.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 48.67 |
1995 | 50.47 |
1996 | 50.13 |
1997 | 49.93 |
1998 | 49.38 |
1999 | 49.24 |
2000 | 48.91 |
2001 | 48.81 |
2002 | 48.61 |
2003 | 48.52 |
2004 | 48.80 |
2005 | 48.79 |
2006 | 48.88 |
2007 | 48.87 |
2008 | 48.90 |
2009 | 48.84 |
2010 | 48.35 |
2011 | 48.10 |
2012 | 47.73 |
2013 | 47.54 |
2014 | 47.56 |
2015 | 47.57 |
2016 | 47.49 |
2017 | 47.57 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Lituania fue 218,532 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 415,974 en 1981 y un valor mínimo de 218,532 en 2017.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 415,974 |
1986 | 370,989 |
1989 | 333,407 |
1990 | 326,087 |
1991 | 322,987 |
1992 | 314,129 |
1993 | 301,602 |
1994 | 295,218 |
1995 | 301,714 |
1996 | 313,538 |
1997 | 325,480 |
1998 | 339,896 |
1999 | 355,593 |
2000 | 374,709 |
2001 | 392,600 |
2002 | 405,180 |
2003 | 410,978 |
2004 | 393,106 |
2005 | 385,238 |
2006 | 372,496 |
2007 | 356,202 |
2008 | 339,612 |
2009 | 321,500 |
2010 | 304,581 |
2011 | 288,038 |
2012 | 271,099 |
2013 | 265,452 |
2014 | 250,389 |
2015 | 237,917 |
2016 | 226,428 |
2017 | 218,532 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Lituania fue 49.09 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 53.27 en 1981, mientras que su valor más bajo fue 48.96 en 2015.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1981 | 53.27 |
1993 | 50.58 |
1995 | 51.85 |
1996 | 51.80 |
1997 | 51.68 |
1998 | 51.31 |
1999 | 51.15 |
2000 | 50.53 |
2001 | 50.13 |
2002 | 49.80 |
2003 | 49.70 |
2004 | 50.14 |
2005 | 50.12 |
2006 | 50.28 |
2007 | 50.31 |
2008 | 50.42 |
2009 | 50.51 |
2010 | 50.29 |
2011 | 50.06 |
2012 | 49.56 |
2013 | 49.07 |
2014 | 49.00 |
2015 | 48.96 |
2016 | 48.98 |
2017 | 49.09 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Lituania fue 24,108 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95,177 en 1986 y un valor mínimo de 24,108 en 2017.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1986 | 95,177 |
1989 | 92,698 |
1990 | 86,576 |
1991 | 73,049 |
1992 | 65,033 |
1993 | 55,076 |
1994 | 52,216 |
1995 | 49,803 |
1996 | 51,813 |
1997 | 53,274 |
1998 | 49,836 |
1999 | 51,357 |
2000 | 46,411 |
2001 | 40,454 |
2002 | 37,650 |
2003 | 36,974 |
2004 | 38,197 |
2005 | 38,468 |
2006 | 38,011 |
2007 | 37,687 |
2008 | 37,071 |
2009 | 36,895 |
2010 | 38,324 |
2011 | 37,177 |
2012 | 33,654 |
2013 | 28,822 |
2014 | 26,960 |
2015 | 25,325 |
2016 | 24,442 |
2017 | 24,108 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Lituania fue 33.73 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 42.08 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 32.91 en 2011.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1992 | 36.49 |
1993 | 38.18 |
1994 | 40.85 |
1995 | 42.08 |
1996 | 40.04 |
1997 | 39.20 |
1998 | 36.23 |
1999 | 35.97 |
2000 | 35.87 |
2001 | 36.01 |
2002 | 35.81 |
2003 | 35.36 |
2004 | 35.02 |
2005 | 35.53 |
2006 | 35.18 |
2007 | 35.30 |
2008 | 34.98 |
2009 | 34.23 |
2010 | 32.95 |
2011 | 32.91 |
2012 | 32.92 |
2013 | 33.49 |
2014 | 34.21 |
2015 | 34.49 |
2016 | 33.74 |
2017 | 33.73 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Lituania fue 28,893 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 27 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 42,763 en 2005 y un valor mínimo de 28,893 en 2019.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1992 | 33,836 |
1993 | 34,269 |
1994 | 34,679 |
1995 | 35,957 |
1996 | 36,185 |
1997 | 36,932 |
2000 | 37,654 |
2001 | 37,654 |
2002 | 42,594 |
2004 | 42,030 |
2005 | 42,763 |
2006 | 42,303 |
2007 | 41,681 |
2008 | 41,142 |
2009 | 40,048 |
2010 | 38,800 |
2011 | 37,981 |
2012 | 36,649 |
2013 | 36,330 |
2014 | 34,339 |
2015 | 33,365 |
2016 | 32,633 |
2017 | 31,075 |
2018 | 29,860 |
2019 | 28,893 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Lituania fue 23,523 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 34,532 en 2005 y un valor mínimo de 23,523 en 2019.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 26,015 |
1994 | 26,441 |
1995 | 27,699 |
1996 | 28,059 |
1997 | 28,507 |
2004 | 33,868 |
2005 | 34,532 |
2006 | 34,193 |
2007 | 33,817 |
2008 | 33,532 |
2009 | 32,608 |
2010 | 31,577 |
2011 | 30,865 |
2012 | 29,800 |
2013 | 29,586 |
2014 | 28,013 |
2015 | 27,186 |
2016 | 26,596 |
2017 | 25,392 |
2018 | 24,347 |
2019 | 23,523 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Lituania fue 81.41 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 81.71 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 75.91 en 1993.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 75.91 |
1994 | 76.24 |
1995 | 77.03 |
1996 | 77.54 |
1997 | 77.19 |
2004 | 80.58 |
2005 | 80.75 |
2006 | 80.83 |
2007 | 81.13 |
2008 | 81.50 |
2009 | 81.42 |
2010 | 81.38 |
2011 | 81.26 |
2012 | 81.31 |
2013 | 81.44 |
2014 | 81.58 |
2015 | 81.48 |
2016 | 81.50 |
2017 | 81.71 |
2018 | 81.54 |
2019 | 81.41 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados