Madagascar - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Madagascar fue 18.91 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 23.55 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 17.83 en 2016.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2012 23.55
2013 22.62
2014 19.86
2015 18.01
2016 17.83
2017 17.90
2018 18.19
2019 18.91

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Madagascar fue 11.16 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 17.79 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 10.70 en 2018.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2012 17.79
2013 14.55
2014 12.65
2015 11.40
2016 11.23
2017 11.11
2018 10.70
2019 11.16

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Madagascar fue 15.27 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 20.99 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 14.71 en 2018.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2012 20.99
2013 18.91
2014 16.66
2015 15.07
2016 14.87
2017 14.84
2018 14.71
2019 15.27

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas