Malasia - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Malasia fue 7.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 7.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Malasia fue 2,602,216 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,846,473 en 2014 y un valor mínimo de 609,376 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 609,376 |
| 1971 | 655,265 |
| 1972 | 701,563 |
| 1974 | 853,592 |
| 1975 | 933,411 |
| 1976 | 975,288 |
| 1977 | 988,914 |
| 1978 | 1,038,049 |
| 1979 | 1,075,880 |
| 1980 | 1,083,818 |
| 1981 | 1,135,143 |
| 1982 | 1,141,387 |
| 1983 | 1,217,308 |
| 1984 | 1,272,930 |
| 1985 | 1,294,990 |
| 1986 | 1,381,495 |
| 1987 | 1,452,924 |
| 1988 | 1,452,966 |
| 1989 | 1,468,828 |
| 1990 | 1,456,497 |
| 1991 | 1,511,084 |
| 1992 | 1,566,790 |
| 1993 | 1,572,837 |
| 1994 | 1,613,182 |
| 1995 | 1,651,684 |
| 1996 | 1,736,414 |
| 1997 | 1,794,515 |
| 1998 | 2,153,537 |
| 1999 | 2,176,863 |
| 2000 | 2,205,426 |
| 2001 | 2,246,874 |
| 2002 | 2,300,062 |
| 2003 | 2,518,642 |
| 2004 | 2,583,993 |
| 2005 | 2,489,117 |
| 2006 | 2,516,116 |
| 2007 | 2,499,165 |
| 2008 | 2,537,203 |
| 2009 | 2,546,102 |
| 2010 | 2,615,717 |
| 2011 | 2,627,704 |
| 2012 | 2,757,435 |
| 2013 | 2,754,185 |
| 2014 | 2,846,473 |
| 2015 | 2,801,439 |
| 2016 | 2,759,653 |
| 2017 | 2,744,639 |
| 2018 | 2,592,970 |
| 2019 | 2,602,216 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Malasia fue 50.48 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 51.94 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 40.70 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 40.97 |
| 1971 | 40.70 |
| 1972 | 41.71 |
| 1974 | 43.92 |
| 1979 | 47.01 |
| 1980 | 47.62 |
| 1981 | 48.08 |
| 1982 | 48.53 |
| 1983 | 48.62 |
| 1984 | 48.95 |
| 1985 | 49.11 |
| 1986 | 48.93 |
| 1987 | 49.54 |
| 1988 | 49.85 |
| 1989 | 50.07 |
| 1990 | 50.81 |
| 1991 | 50.40 |
| 1992 | 50.69 |
| 1993 | 50.83 |
| 1994 | 51.06 |
| 1995 | 51.21 |
| 1997 | 50.76 |
| 1998 | 51.22 |
| 1999 | 51.00 |
| 2000 | 51.16 |
| 2001 | 51.06 |
| 2002 | 51.25 |
| 2003 | 51.94 |
| 2004 | 51.85 |
| 2005 | 51.26 |
| 2006 | 50.88 |
| 2007 | 50.64 |
| 2008 | 50.66 |
| 2009 | 50.59 |
| 2010 | 50.53 |
| 2011 | 50.63 |
| 2012 | 49.74 |
| 2013 | 50.05 |
| 2014 | 50.49 |
| 2015 | 50.63 |
| 2016 | 50.14 |
| 2017 | 49.88 |
| 2018 | 50.48 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Malasia fue 2,307,875 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,576,618 en 2015 y un valor mínimo de 587,902 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 587,902 |
| 1971 | 635,207 |
| 1972 | 681,057 |
| 1973 | 744,793 |
| 1974 | 828,951 |
| 1975 | 899,669 |
| 1976 | 961,288 |
| 1977 | 973,776 |
| 1978 | 1,021,398 |
| 1979 | 1,057,747 |
| 1980 | 1,065,787 |
| 1981 | 1,116,622 |
| 1982 | 1,125,367 |
| 1983 | 1,199,012 |
| 1984 | 1,252,746 |
| 1985 | 1,274,270 |
| 1986 | 1,330,327 |
| 1987 | 1,406,221 |
| 1988 | 1,408,667 |
| 1989 | 1,425,922 |
| 1990 | 1,391,037 |
| 1991 | 1,450,311 |
| 1992 | 1,476,711 |
| 1993 | 1,531,893 |
| 1994 | 1,532,492 |
| 1995 | 1,603,322 |
| 1996 | 1,690,691 |
| 1998 | 2,061,346 |
| 1999 | 2,052,047 |
| 2000 | 2,073,915 |
| 2001 | 2,112,572 |
| 2002 | 2,158,820 |
| 2003 | 2,380,121 |
| 2004 | 2,435,781 |
| 2005 | 2,343,362 |
| 2006 | 2,369,363 |
| 2007 | 2,341,353 |
| 2008 | 2,370,908 |
| 2009 | 2,387,723 |
| 2010 | 2,453,474 |
| 2011 | 2,449,224 |
| 2012 | 2,496,835 |
| 2013 | 2,498,678 |
| 2014 | 2,564,351 |
| 2015 | 2,576,618 |
| 2016 | 2,458,448 |
| 2017 | 2,375,648 |
| 2018 | 2,307,875 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Malasia fue 51.28 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 52.55 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 40.50 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 40.74 |
| 1971 | 40.50 |
| 1972 | 41.58 |
| 1973 | 42.59 |
| 1974 | 43.50 |
| 1975 | 44.07 |
| 1976 | 45.14 |
| 1979 | 47.29 |
| 1980 | 47.93 |
| 1981 | 48.41 |
| 1982 | 48.80 |
| 1983 | 48.91 |
| 1984 | 49.28 |
| 1985 | 49.44 |
| 1986 | 49.03 |
| 1987 | 49.80 |
| 1988 | 50.17 |
| 1989 | 50.48 |
| 1990 | 50.89 |
| 1991 | 50.56 |
| 1992 | 51.13 |
| 1993 | 51.48 |
| 1994 | 51.65 |
| 1995 | 51.96 |
| 1996 | 52.15 |
| 1998 | 52.03 |
| 1999 | 51.46 |
| 2000 | 51.80 |
| 2001 | 51.58 |
| 2002 | 51.83 |
| 2003 | 52.55 |
| 2004 | 52.46 |
| 2005 | 51.76 |
| 2006 | 51.35 |
| 2007 | 51.11 |
| 2008 | 51.19 |
| 2009 | 51.08 |
| 2010 | 51.02 |
| 2011 | 51.22 |
| 2012 | 50.93 |
| 2013 | 51.29 |
| 2014 | 51.50 |
| 2015 | 51.92 |
| 2016 | 50.57 |
| 2017 | 50.93 |
| 2018 | 51.28 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Malasia fue 285,095 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 368,991 en 2017 y un valor mínimo de 14,000 en 1976.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 21,474 |
| 1971 | 20,058 |
| 1972 | 20,506 |
| 1973 | 21,807 |
| 1974 | 24,641 |
| 1975 | 33,742 |
| 1976 | 14,000 |
| 1978 | 16,651 |
| 1979 | 18,133 |
| 1980 | 18,031 |
| 1981 | 18,521 |
| 1982 | 16,020 |
| 1983 | 18,296 |
| 1984 | 20,184 |
| 1985 | 20,720 |
| 1986 | 51,168 |
| 1987 | 46,703 |
| 1988 | 44,299 |
| 1989 | 42,906 |
| 1990 | 65,460 |
| 1991 | 60,773 |
| 1992 | 90,079 |
| 1993 | 40,944 |
| 1994 | 80,690 |
| 1998 | 92,191 |
| 1999 | 124,816 |
| 2000 | 131,511 |
| 2001 | 134,302 |
| 2002 | 141,242 |
| 2003 | 138,521 |
| 2004 | 148,212 |
| 2005 | 145,755 |
| 2006 | 146,753 |
| 2007 | 157,812 |
| 2008 | 166,295 |
| 2009 | 158,379 |
| 2010 | 162,243 |
| 2011 | 178,480 |
| 2012 | 260,600 |
| 2013 | 255,507 |
| 2014 | 282,122 |
| 2015 | 224,821 |
| 2016 | 301,205 |
| 2017 | 368,991 |
| 2018 | 285,095 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Malasia fue 44.02 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 58.18 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 26.59 en 1993.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 47.31 |
| 1971 | 47.29 |
| 1972 | 45.78 |
| 1973 | 56.09 |
| 1974 | 58.18 |
| 1976 | 36.07 |
| 1978 | 32.01 |
| 1979 | 30.42 |
| 1980 | 29.38 |
| 1981 | 28.28 |
| 1982 | 29.20 |
| 1983 | 29.43 |
| 1984 | 28.73 |
| 1985 | 29.02 |
| 1986 | 46.39 |
| 1987 | 41.53 |
| 1988 | 39.79 |
| 1989 | 36.52 |
| 1990 | 49.10 |
| 1991 | 46.64 |
| 1992 | 43.47 |
| 1993 | 26.59 |
| 1994 | 39.96 |
| 1998 | 33.14 |
| 1999 | 43.54 |
| 2000 | 41.15 |
| 2001 | 42.94 |
| 2002 | 42.42 |
| 2003 | 41.57 |
| 2004 | 41.94 |
| 2005 | 43.28 |
| 2006 | 43.22 |
| 2007 | 43.63 |
| 2008 | 43.22 |
| 2009 | 43.20 |
| 2010 | 43.09 |
| 2011 | 42.46 |
| 2012 | 38.39 |
| 2013 | 38.00 |
| 2014 | 41.27 |
| 2016 | 46.61 |
| 2017 | 43.13 |
| 2018 | 44.02 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Malasia fue 228,634 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 228,634 en 2019 y un valor mínimo de 23,776 en 1970.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 23,776 |
| 1971 | 25,232 |
| 1972 | 26,699 |
| 1975 | 34,133 |
| 1976 | 35,215 |
| 1977 | 36,388 |
| 1979 | 40,503 |
| 1980 | 47,625 |
| 1981 | 51,459 |
| 1982 | 53,870 |
| 1983 | 54,822 |
| 1984 | 55,782 |
| 1985 | 58,630 |
| 1986 | 62,959 |
| 1987 | 68,251 |
| 1988 | 69,434 |
| 1989 | 72,167 |
| 1990 | 75,328 |
| 1991 | 80,573 |
| 1992 | 86,192 |
| 1993 | 87,541 |
| 1994 | 86,697 |
| 1995 | 88,408 |
| 1996 | 91,594 |
| 1997 | 96,523 |
| 1998 | 111,459 |
| 2000 | 120,002 |
| 2001 | 125,571 |
| 2002 | 129,836 |
| 2003 | 141,913 |
| 2004 | 148,824 |
| 2005 | 153,031 |
| 2006 | 154,407 |
| 2007 | 166,940 |
| 2008 | 178,379 |
| 2009 | 186,481 |
| 2010 | 190,581 |
| 2011 | 193,506 |
| 2012 | 198,044 |
| 2013 | 207,454 |
| 2016 | 208,866 |
| 2017 | 223,594 |
| 2018 | 227,412 |
| 2019 | 228,634 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Malasia fue 153,595 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 153,595 en 2019 y un valor mínimo de 9,246 en 1970.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 9,246 |
| 1971 | 9,992 |
| 1972 | 10,909 |
| 1976 | 15,033 |
| 1980 | 21,436 |
| 1981 | 23,093 |
| 1982 | 24,406 |
| 1983 | 25,024 |
| 1984 | 25,907 |
| 1985 | 27,728 |
| 1986 | 29,814 |
| 1987 | 33,657 |
| 1988 | 34,593 |
| 1989 | 35,931 |
| 1990 | 38,682 |
| 1991 | 42,379 |
| 1992 | 46,400 |
| 1994 | 48,262 |
| 1995 | 47,020 |
| 1997 | 56,905 |
| 2000 | 74,376 |
| 2001 | 79,513 |
| 2002 | 82,289 |
| 2003 | 89,457 |
| 2004 | 94,725 |
| 2005 | 96,083 |
| 2006 | 98,746 |
| 2007 | 107,825 |
| 2008 | 117,420 |
| 2009 | 125,013 |
| 2010 | 128,262 |
| 2011 | 131,987 |
| 2012 | 136,477 |
| 2013 | 139,048 |
| 2016 | 142,442 |
| 2017 | 150,745 |
| 2018 | 153,174 |
| 2019 | 153,595 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Malasia fue 67.18 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 68.91 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 38.89 en 1970.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 38.89 |
| 1971 | 39.60 |
| 1972 | 40.86 |
| 1976 | 42.69 |
| 1980 | 45.01 |
| 1981 | 44.88 |
| 1982 | 45.31 |
| 1983 | 45.65 |
| 1984 | 46.44 |
| 1985 | 47.29 |
| 1986 | 47.35 |
| 1987 | 49.31 |
| 1988 | 49.82 |
| 1989 | 49.79 |
| 1990 | 51.35 |
| 1991 | 52.60 |
| 1992 | 53.83 |
| 1994 | 55.67 |
| 1995 | 53.19 |
| 1997 | 58.95 |
| 2000 | 61.98 |
| 2001 | 63.32 |
| 2002 | 63.38 |
| 2003 | 63.04 |
| 2004 | 63.65 |
| 2005 | 62.79 |
| 2006 | 63.95 |
| 2007 | 64.59 |
| 2008 | 65.83 |
| 2009 | 67.04 |
| 2010 | 67.30 |
| 2011 | 68.21 |
| 2012 | 68.91 |
| 2013 | 67.03 |
| 2016 | 68.20 |
| 2017 | 67.42 |
| 2018 | 67.36 |
| 2019 | 67.18 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
